【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道被徹底消化的產(chǎn)物分別是（　　）

A. 麥芽糖、氨基酸、甘油

B. 葡萄糖、脂肪酸、甘油

C. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

D. 氨基酸、麥芽糖、甘油和脂肪酸

【答案】C

【解析】淀粉的消化是從口腔開始的，口腔內(nèi)的唾液淀粉酶能將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖；胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液、膽汁等消化液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。最終在小腸內(nèi)，蛋白質(zhì)被徹底分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈；位于第三營養(yǎng)級的有_________________________________（填動物名稱）。

（2）魚臺水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是________________。（注：──表示植食性昆蟲，……表示肉食性昆蟲）

（3）魚臺稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為___________________，才能被水稻吸收利用。

（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚臺大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認為該同學(xué)長期下去有可能患____________________________。

（5）同學(xué)，當生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，將是多么美妙的詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是____________。

A．雄蛙求偶 B．雌蛙求偶 C．雄蛙報警 D．雌蛙戲水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年是羊年，羊是最早飼養(yǎng)的動物，與人類的關(guān)系非常密切。

（1）看過電影《狼圖騰》的同學(xué)對狼群捕食黃羊群驚心動魄的場景，一定記憶猶新。狼群和羊群的較量，多為由組織的活動。說明他們都具有 行為。黃羊的牙齒特點與狼最顯著的區(qū)別是 。它們的繁殖特征都是 。

（2）山羊的毛色有白色和黑色之分。右圖示山羊的毛色遺傳圖解。親代為白色的山羊，生下了一頭黑毛小羊，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。如果控制毛色相對性狀的基因用B、b表示，則親代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因組成分別是 。

（3）克隆羊多莉的身世與3只母羊有關(guān)：提供去核卵細胞的黑臉母羊，提供乳腺細胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊，多莉的臉色應(yīng)該是 ，這個實例說明 。

（4）黃羊和藏羚羊都是我國的特有物種，目前已瀕臨滅絕的邊緣，請?zhí)岢鲆粭l拯救它們的有效措施 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某個家庭中單、雙眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況。請據(jù)圖回答：

（1）父母都是雙眼皮，而小娟是單眼皮，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）“二孩”政策實施以后，小娟父母準備再生一個孩子，這個孩子是男孩的可能性是_____。

（3）請根據(jù)圖中信息推測，人的單眼皮和雙眼皮這對相對性狀中，雙眼皮為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀；小娟母親的基因組成為_____。

（4）小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請分別討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)美國學(xué)者米勒等人在1953年所做的模擬實驗示意圖，回答下列問題：

（1）先從I處充入的氣體有二氧化碳、氮、水蒸氣、氫和甲烷等，這是為了模擬 ．

（2）原始生命最初誕生在 中．

（3）米勒模擬實驗的成功能證明生物起源確實有可能發(fā)生______，1965年，我國科學(xué)工作者首次合成了結(jié)晶牛胰島素（胰島素是一種蛋白質(zhì)），能證明生命起源確實有可能發(fā)生______．（填序號）

A．有機小分子→有機大分子 B．有機大分子→原始生命

C．原始大氣→有機小分子 D．原始生命→原始單細胞生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵榕樹的根的細胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于 ( )

A. 液泡 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥類的繁殖行為的是( )

A．燕子筑巢 B．家鴿育雛 C．母雞抱窩 D．麻雀爭斗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）A類動物終生生活在水中，用________呼吸。

（2）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點：________。

（3）F類動物的體表有________，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）B類動物成體用________呼吸，同時用________輔助呼吸。

（5）請把以上六種動物進行分類：________ (填字母)是一類，________(填字母)是一類，分類的依據(jù)是體內(nèi)有無________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在傳粉期間，往往通過人工輔助授粉來解決自然傳粉的不足，其好處是

A．加速果實的形成

B．減少蟲害

C．增加玉米的結(jié)實率

D．防止品種變異

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同步練習(xí)冊答案