【題目】一棵榕樹的根的細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于 ( )

A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

【答案】D

【解析】細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，是細(xì)胞生命活動的控制中心。所以一棵榕樹的根的細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對植物的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的順序是（ ）。

A. 細(xì)胞、組織、器官、個體 B. 個體、組織、器官、細(xì)胞

C. 個體、器官、組織、細(xì)胞 D. 細(xì)胞、個體、組織、器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的特點(diǎn)是 ( )

A. 不具有穩(wěn)定性 B. 具有絕對的穩(wěn)定性

C. 具有一定穩(wěn)定性 D. ABC都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上現(xiàn)存的生物中，除病毒外，絕大多數(shù)都具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A．系統(tǒng) B．細(xì)胞 C．組織 D．器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道被徹底消化的產(chǎn)物分別是（　　）

A. 麥芽糖、氨基酸、甘油

B. 葡萄糖、脂肪酸、甘油

C. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

D. 氨基酸、麥芽糖、甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，如下表所示，你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是（ ）

A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強(qiáng)

B. 乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異

C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高

D. 甲地夜間溫度低，甜瓜呼吸作用消耗的有機(jī)物比乙地的少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為“證明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣”,小金設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)本實(shí)驗(yàn)選擇水生綠色植物金魚藻作為實(shí)驗(yàn)材料而不選用盆栽的天竺葵,其理由是__。

(2)寫出證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法:__。

(3)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置與材料,設(shè)計“證明光照是綠色植物光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)。(寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路)__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由輸尿管輸出的尿液是（ ）

A．和原尿相比，不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖 B．和原尿相比不含蛋白質(zhì)

C．和原尿相比不含葡萄糖 D．和原尿相比不含尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請分析回答：

（1）圖A所示結(jié)構(gòu)，其表面可撕下一層皮，這層皮屬于（______）

A．上皮組織 B．表皮組織 C．保護(hù)組織 D．機(jī)械組織

（2）圖B所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于______________。

（3）圖C所示是一個成熟的西紅柿，它是由__________發(fā)育而來的。

（4）D在發(fā)育成C之前，一般必須經(jīng)過___________________兩個重要過程。

（5）圖E葉片中，二氧化碳和水分進(jìn)出的部位是___________。

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同步練習(xí)冊答案