【題目】運(yùn)動系統(tǒng)主要是由 、 、和 組成的。

【答案】骨、骨連接、骨骼肌

【解析】

試題分析：骨和骨連接構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，因此人類的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中正確的是（ ）

A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉

C．動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來完成

D．所有動物體內(nèi)都有骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號_____所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有_____。

（3）大豆種子萌發(fā)時，④主要起_____作用。

（4）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要_____的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳在周末與爸爸媽媽到江賓體育公園游玩時，看到了一個很奇怪的現(xiàn)象：園內(nèi)有一排新移栽的大樹，都掛著輸液瓶。她問爸爸：“難道是給生病的樹木打點(diǎn)滴嗎？”爸爸笑著告訴她：“大樹移栽時，根部嚴(yán)重受損。為了提高移栽大樹的成活率，技術(shù)員就給大樹‘掛吊瓶’輸水和無機(jī)鹽。”請你根據(jù)下圖及小芳爸爸的講解思考并回答下列問題：

（1）導(dǎo)管和篩管是高等植物體的運(yùn)輸通道。植物體運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是圖__（填字母），位于莖的_（填“木質(zhì)部”或“韌皮部”)。

（2）技術(shù)員給移栽的大樹“掛吊瓶”，輸液的針頭應(yīng)插入到圖[__]__中（方括號內(nèi)填字母，橫線上填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說法不正確的是（）

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下看到的“b”字母是 （ ）

A. b B. p C. d D. q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì)，都屬于有機(jī)物的是（ ）

A. 水、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 B. 核酸、脂類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

C. 糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì) D. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳是指親子間的（ ），變異是指親子間和子帶個體間的（ ）。生物的遺傳和變異是通過（ 和 ）而實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通遼 生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)對多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請回答下列問題。

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________，青蛙的幼體用________呼吸，所以只能生活在水中。

(2)圖乙中，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程：____________(用字母和箭頭表示)，比家蠶的發(fā)育少了________。

(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[　]________([　]內(nèi)填圖中代碼，橫線填名稱)，它里面含有________。

(4)圖丁中，胎兒發(fā)育的場所是________(填名稱)，胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是________(填數(shù)字)。

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