【題目】為了探究氧氣和水分對種子萌發(fā)的影響,王平同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):他將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位置上,放入裝有水的杯中,使得A處種子完全暴露在空氣中、B處種子只有一半浸在水中、C處種子完全浸沒在水中,并將該裝置放置在溫度適宜的地方(如圖所示)。

請你

1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

2)幾天后,若只觀察到B處種子萌發(fā),而A、C處種子都不萌發(fā)。你將得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____。

3)王平把他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟同學(xué)們作了交流,可是很多同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)具有偶然性。為了減少該實(shí)驗(yàn)的偶然性,請你為王平的實(shí)驗(yàn)方案提一點(diǎn)改進(jìn)意見_____。

4)王平若用大米替代黃豆種子來進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn),是否合理?_____請說明理由:_____。

【答案】氧氣 水分(順序可變) 種子的萌發(fā)需要適量的水分和充足的氧氣 增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)(增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)、增加多組實(shí)驗(yàn)等) 不合理 種子的胚不完整,不能萌發(fā)。(或胚已被破壞)

【解析】

此題考查的是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),題目中涉及到種子萌發(fā)的空氣、水、溫度三個條件。通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟。

1)在該實(shí)驗(yàn)中所有萌發(fā)外界條件都具備的B種子為對照組,其他為實(shí)驗(yàn)組。其中A、B號種子為一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的唯一變量是水分,所以它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分。B、C號也是一組對照實(shí)驗(yàn),唯一的變量是充足的空氣,所以它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要充足的空氣。因此該探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣和水分。

2)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。因?yàn)橹挥羞@三個條件同時具備時,種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)被種子萌發(fā)時利用。幾天后,若只觀察到B處種子萌發(fā),而A、C處種子都不萌發(fā)。你將得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分。

3)由于實(shí)驗(yàn)裝置中每個環(huán)境中只有一粒種子,容易出現(xiàn)誤差,例如種子自身?xiàng)l件的原因等影響實(shí)驗(yàn)會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)錯誤。因此要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)或者重復(fù)組,采用較多的種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

4)大米其實(shí)是水稻的胚乳部分,在加工的過程中水稻的胚以及種皮和果皮受到損傷。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件包括胚是完整的,而大米在加工的過程中可能是胚受到不同程度的破壞。因此王平若用大米替代黃豆種子來進(jìn)行上述探究實(shí)驗(yàn)是不合理的。

練習(xí)冊系列答案
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(2)要使視野從丙圖變?yōu)槎D,應(yīng)將裝片向________________________________________移動。

(3)觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動撥片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有移動,說明污點(diǎn)在________________________上,

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3)④的實(shí)質(zhì)就是分解_____,并釋放_____。

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(2)圖二所示的_____都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____。

(3)圖二中的a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的(4)端流到(5)端后,成分變化是_____含量減少。

(4)圖二中外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖1中(3)____肌應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(5)肺與外界的氣體交換是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

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