下列哪項(xiàng)是體現(xiàn)生物影響環(huán)境的（  ）
A．大樹(shù)底下好乘涼B．旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟
C．仙人掌生活在沙漠地區(qū)D．魚(yú)生活離不開(kāi)水
A

試題分析：大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟、仙人掌生活在沙漠地區(qū)體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，魚(yú)生活離不開(kāi)水體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的依賴，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的是（ ）
A．有的樹(shù)秋天落葉
B．變色龍的體色隨環(huán)境而變
C．大樹(shù)底下好乘涼
D．仙人掌的葉退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

具備下列哪一特征的植物不適宜生活在沙漠環(huán)境中 （   ）
A．葉片薄而寬大B．具有發(fā)達(dá)的根系
C．具有肥厚的肉質(zhì)莖D．葉片退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地衣加速了巖石的風(fēng)化，促進(jìn)了地球土壤層的形成，為動(dòng)植物在陸地上定居起到了開(kāi)路先鋒的作用，這說(shuō)明(    )
A．生物不能改變環(huán)境
B．生物能改變環(huán)境
C．生物與環(huán)境之間沒(méi)有關(guān)系
D．生物能改變環(huán)境，而環(huán)境不影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

詩(shī)詞是我國(guó)文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)
B．種豆南山下，草盛豆苗希
C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
D．有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是：（ ）
A．仙人掌的葉退化成刺
B．鯽魚(yú)體色與水的顏色保持一致
C．生活在雪地的北極熊的毛為白色
D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境，下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是
A．夏天大雨過(guò)后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面
B．樹(shù)林底下好乘涼
C．鳥(niǎo)類遷徙
D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被譽(yù)為“海中三寶”之一的海參在遭遇天敵時(shí)，會(huì)“獻(xiàn)出”自己的內(nèi)臟，供敵害食之，它則乘機(jī)逃走，以后再長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來(lái)。這說(shuō)明了            （    ）
A．環(huán)境對(duì)生物的影響B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C．內(nèi)臟對(duì)海參的影響不大D．生物對(duì)環(huán)境影響

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

瓢蟲(chóng)鞘翅具有鮮艷的色斑、避役的體色隨環(huán)境而改變、蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂。這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于(     )
A．保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)B．?dāng)M態(tài)、保護(hù)色、警戒色
C．警戒色、擬態(tài)、保護(hù)色D．警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案