9.下面與人類親緣關(guān)系最近的生物是( 。
A.黑猩猩B.獼猴C.狒狒D.猴子

分析 人類起源與森林古猿.古猿生活在茂密的森林里,過著樹棲的生活,后來由于環(huán)境的變化樹木減少,一部分古猿被迫到地面上來生活,這部分古猿經(jīng)過漫長的歲月就進化成現(xiàn)代的人類.而另一部分仍舊過著樹棲的生活,就逐漸進化成了現(xiàn)代的類人猿.

解答 解:B.C.D雖都屬于靈長類哺乳動物,但不屬于類人猿,而A黑猩猩是類人猿,且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似,所以,黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近.
故選:A.

點評 做這題的關(guān)鍵是了解類人猿的特點,掌握常見的四種類人猿

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究.取將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于如表.請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)
組別裝置標號種子所處的環(huán)境
種子數(shù)
發(fā)芽率(%)
溫度(℃)濕度光明
A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
C25干燥無光50
D25潮濕無光5100
E25潮濕有光10097
F25潮濕無光10098
(1)從實驗設(shè)計上看,甲、乙、丙三組實驗有明顯缺陷的是乙組,原因是種子數(shù)量太少,不能避免偶然性.
(2)甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)裝置A、E、F中均有萌發(fā)的種子,原因是種子已失去生命力(種子處于休眠期除外)
(4)某同學為探究光照是不是種子萌發(fā)的必要條件,他在小組實驗的基礎(chǔ)上,又選擇了三種植物的種子進行實驗,其萌發(fā)情況統(tǒng)計結(jié)果如下:
 蠶豆種子煙草種子莧菜種子
有光97.1%98.5%1.8%
無光96.8%2.4%96.6%
“關(guān)于光照是不是種子萌發(fā)的必需條件”,根據(jù)丙組實驗及該同學的實驗結(jié)果,你能得出的結(jié)論是部分種子的萌發(fā)與光照無關(guān),部分種子需要在有光條件下萌發(fā),部分種子需要在無光條件下萌發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請用生物學知識和原理回答下列問題:
(1)生物課上,同學們在做膝跳反射.請問膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.
(2)課堂上,雖然你感覺到了尿意,但你堅持到課后才去上廁所.這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制.
(3)一曲《二泉映月》使你留下了淚水.這種反應(yīng)屬于復(fù)雜反射;在這一反射過程中,有多個神經(jīng)中樞參與,包括聽覺中樞、語言中樞等,其中人類所特有的神經(jīng)中樞是語言中樞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.人類起源于( 。
A.森林古猿B.猴子C.黑猩猩D.阿拉伯狒狒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.對聲波敏感的感覺細胞位于( 。
A.鼓膜內(nèi)B.前庭內(nèi)C.耳蝸內(nèi)D.聽神經(jīng)內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列行為不屬于人體排出體內(nèi)代謝廢物的是(  )
A.排尿B.排汗C.排便D.呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體缺乏下面哪種激素可導(dǎo)致人患糖尿。ā 。
A.胰島素B.生長激素C.甲狀腺激素D.腎上腺激素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.當與同學發(fā)生矛盾時,你如何解決?當遇到挫折時,你如何調(diào)節(jié)自己的心情?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是[3]是水分,[4]是有機物.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:[1]是氧氣,[2]二氧化碳.
(3)物質(zhì)[1]、[2]進出葉片的通道是氣孔.

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