【題目】用鹽腌菜時,菜發(fā)生的變化是( 。
A. 細(xì)胞吸水,菜變硬挺
B. 細(xì)胞失水,菜變硬挺
C. 細(xì)胞吸水,菜變皺縮
D. 細(xì)胞失水,菜變皺縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】斑馬魚是科研中常用的模式生物, 人們利用斑馬魚在胚胎發(fā)育器官再生等多個領(lǐng)域取得了很多進(jìn)展
(1)斑馬魚是生活在熱帶淡水中的魚綱鯉形_____鯉形科小型魚, 因體表具有深藍(lán)色縱紋似斑馬而得名
(2)研究者利用斑馬魚進(jìn)行心臟再生研究心臟再生研究的核心是如何促使心肌細(xì)胞重新通過_____而增殖新產(chǎn)生的細(xì)胞還有一部分會分化形成新的血管內(nèi)皮細(xì)胞這些形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的單層扁平內(nèi)皮細(xì)胞群在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____
(3)某研究發(fā)現(xiàn)維生素D 能促進(jìn)心肌細(xì)胞增殖研究者將維生素D 溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同濃度的溶液注射到斑馬魚體內(nèi)得到如圖中的數(shù)據(jù)結(jié)果圖中對照組應(yīng)注射_____
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn), 在注射維生素D 的心臟中,會有ErbB2 蛋白出現(xiàn)為研究ErbB2蛋白是否與維生素D 的作用相關(guān)研究者又進(jìn)行了如下幾組實(shí)驗(yàn)
根據(jù)圖1 數(shù)據(jù), 推測上表中加入維生素D 的濃度大約為_____ mmol/ L通過_____兩組實(shí)驗(yàn)對比, 發(fā)現(xiàn)ErbB2 蛋白抑制劑對維生素D 的作用有抑制效果由此推測維生素D 可能是通過調(diào)節(jié)ErbB2 蛋白起作用的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)回答問題:
(1)在心臟的四個腔中,②是________ ③是________ ⑧是________ ⑨是________。其中心臟壁最厚的是[________]。
(2)圖中與左心室相連的⑤代表的血管是________,其中流動的血液是________血.
(3)圖中標(biāo)號②和③之間存在的瓣膜是________.
(4)肺循環(huán)是血液在心臟與________之間的循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。請據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號內(nèi)填寫編號)。
(1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡[]對準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動[],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止。
(2)對光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。此時物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向________移動。
(3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動圖甲中的[ ]_____________________使物像更清晰。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)過度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中,在注射等量的胰島素后,長期服用藥物X的患者,其血糖下降幅度明顯高于未服用藥物X的患者。為探究藥物X的作用,科研人員利用模型鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )
A.胰島素由胰腺分泌后直接進(jìn)入血液
B.該實(shí)驗(yàn)的單一變量為服用藥物X
C.與實(shí)驗(yàn)組相比,對照組的模型鼠未注射胰島素
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,藥物X對降低血糖沒有明顯效果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示反射弧的組成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①] 受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③] ,然后神經(jīng)沖動再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤] 引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作.
(2)反射弧任個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動 正常進(jìn)行.(“能”或者“不能”)
(3)③所指的結(jié)構(gòu)在 (“脊髓”或者“大腦”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫魚在蓮間自由游泳時的情景。為魚游泳提供主要動力的是( 。
A. 胸鰭的擺動 B. 尾鰭的擺動
C. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動 D. 軀干部和尾部的左右擺動
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