20.即是組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和組織更新的主要材料,也為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).

分析 食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用.

解答 解:食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),并能為生命活動(dòng)提供能量.
糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;
脂肪是備用能源,一般存儲(chǔ)在皮下備用.
故答案為:蛋白質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用,結(jié)合題意,即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.控制鯽魚身體前進(jìn)方向的是( 。
A.1B.2C.4D.6

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11.自然界中的生物是不斷進(jìn)化的,生物進(jìn)化的原因是( 。
A.自然選擇的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果C.生物變異的結(jié)果D.遺傳的結(jié)果

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8.有些人喜歡吃生魚片等食物.不將魚煮熟直接食用不安全.其原因是旦吃了不熟的魚肉,會(huì)使腸胃不適使人嘔吐腹瀉,嚴(yán)重的會(huì)得寄生蟲。

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15.櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的液泡中.

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5.以下關(guān)于蓮藕的敘述,不正確的是(  )
A.蓮藕的食用部分屬于莖,其中的孔道與葉柄中的孔相通,能為莖的呼吸提供氧氣
B.蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì),它的起始消化部位是口腔
C.藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞修復(fù)、更新的原料
D.蓮子是蓮藕的種子,新鮮的蓮子富含糖類,生食清爽可口,其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.農(nóng)業(yè)技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面的有關(guān)問題:
組別親代雜交組合子代性狀
1高莖X高莖全是高莖
2矮莖X矮莖全是矮莖
3高莖X高莖既有高莖,又有矮莖
4高莖X矮莖既有高莖,又有矮莖
(1)圖中第①組中,親代都是高莖,后代也是高莖的現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做遺傳.根據(jù)第3組的數(shù)據(jù),可推斷,在水稻的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中高莖是顯性性狀.
(2)請(qǐng)你完成第③組雜交的遺傳圖解(用H、h表示顯性基因、隱性基因):
親代性狀         高莖×高莖
親代基因組成Hh↓Hh
子代性狀         高莖  矮莖
子代基因組成HH或Hh  hh.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.海帶細(xì)胞內(nèi)碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度,但仍能從海水中吸收碘,起主要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家--弗萊明所進(jìn)行的觀察和探究過程.在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中,偶然見到青霉菌.在青霉菌的周圍,沒有細(xì)菌生長.而在沒有青霉菌的培養(yǎng)基內(nèi),生長有大量的細(xì)菌.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把青霉菌放入培養(yǎng)液內(nèi)培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長的影響.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖.
弗萊明等科學(xué)家在深入的研究中,分離了這種抑菌物質(zhì),分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu),并將它命名為青霉素.請(qǐng)問:
(1)為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的,而不是由培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是將細(xì)菌放在未培養(yǎng)過青霉菌,也未受到青霉菌污染的成分相同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察其生長繁殖狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)中的變量是青霉菌的有無.
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是細(xì)菌的生長和繁殖受青霉菌的抑制.

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