3.人類新個(gè)體的起點(diǎn)是新生兒.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

分析 人的受精過(guò)程是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程.人體的發(fā)育開(kāi)始于受精卵形成.

解答 解:人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.因此人體的發(fā)育開(kāi)始于受精卵形成,不能說(shuō)人的生命起點(diǎn)是嬰兒出生.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 掌握受精的過(guò)程是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家進(jìn)行的“白鼠生下灰鼠”的細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,遺傳信息的中心是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.染色體C.DNAD.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.每當(dāng)提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍(lán)的海水、美味的海鮮.海洋是生命的樂(lè)園,種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無(wú)機(jī)物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng),以陽(yáng)光為能源,通過(guò)光合作用制造大量的有機(jī)物,直接或間接地為浮游動(dòng)物、魚(yú)、蝦、貝以至鯨等所有動(dòng)物提供食物,自古以來(lái)海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品.然而,人類卻源源不斷地向海洋排放污水,引起浮游藻類,甚至浮游動(dòng)物和細(xì)菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象,這就是赤潮.海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等.赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及動(dòng)物生存.藻類還會(huì)產(chǎn)生一些毒素,動(dòng)物攝食這些藻類后,其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi).因此,海洋赤潮的發(fā)生不但對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用,對(duì)海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害.
分析上述資料,回答下列問(wèn)題:
(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)中,哪些生物分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者?
(2)請(qǐng)指出赤潮對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞情況.
(3)經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域,魚(yú)體內(nèi)常積聚有藻類毒素.研究發(fā)現(xiàn),魚(yú)體越大,毒素的濃度越高,為什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.男女主要的性器官分別是( 。
A.輸卵管和輸精管B.睪丸和卵巢C.子官和膀胱D.陰道和陰莖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)各部分名稱:
1:右心房 2:右心室
3:左心房  4:左心室
5:主動(dòng)脈  6:瓣膜
(2)經(jīng)常成人的心率是75次/分.
(3)心臟的四個(gè)腔中,側(cè)壁最厚的一個(gè)左心室.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射,完成它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.動(dòng)脈血是指(  )
A.氧的含量比二氧化碳含量多,顏色暗紅的血液
B.氧的含量比二氧化碳含量多,顏色鮮紅的血液
C.含氧豐富,顏色鮮紅的血液
D.含二氧化碳豐富,顏色暗紅的血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在人體內(nèi),氧與血紅蛋白結(jié)合成氧合血紅蛋白的部位是( 。
A.肺泡空腔B.組織細(xì)胞
C.肺部毛細(xì)血管D.組織處的毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案