【題目】日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽。下圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖。請回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 ,它與口腔上皮細胞在結構上的最大區(qū)別是 。
(2)圖中①位于耳的 內,能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是 。
(3)從反射類型看,該過程屬于 反射。請寫出完成這一反射的反射弧
(用數(shù)字和箭頭表示)。
(4)某人車禍中受傷導致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結構完好無損。造成他耳聾的原因可能是圖中 (用數(shù)字表示)受損。
(5)為保護耳和聽覺,當我們遇到巨大聲響時,要迅速張開口或者閉嘴、堵耳。你能說出其中的道理嗎? 。
【答案】
(1)神經(jīng)元,有突起;
(2)耳蝸,大腦皮層(聽覺中樞);
(3)條件,①→②→③→④→⑤;
(4)②或③;
(5)保證鼓膜內外氣壓平衡。
【解析】
試題分析:(1)構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)細胞,也叫神經(jīng)元,神經(jīng)元包括胞體和突起兩部分,而動物細胞只有胞體,沒有突起。
(2)圖中的①是神經(jīng)元的感覺神經(jīng)末梢部分,它感受刺激后能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并將此沖動傳到給其他的神經(jīng)元。聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。可見耳蝸中有聽覺感受器,聽覺在大腦皮層的聽覺中樞中形成。
(3)反射分為條件反射和非條件反射,條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,完成該反射的反射弧是:①耳蝸中的感受器→②與聽覺有關的神經(jīng)→③大腦皮層里的聽覺中樞→傳出神經(jīng)④→手部肌肉⑤,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,屬于條件反射。
(4)反射的完成只有在反射弧完整的情況下才能正常進行,若某人的耳結構完好無損,但沒有聽覺,說明與聽覺有關的神經(jīng)或聽覺中樞受損。
(5)遇到巨大聲響,我們要閉嘴或者是捂住雙耳,這樣可以使鼓膜內外氣壓保持平衡,防止震破鼓膜。
故答案為:(1)神經(jīng)元,有突起;
(2)耳蝸,大腦皮層(聽覺中樞);
(3)條件,①→②→③→④→⑤;
(4)②或③;
(5)保證鼓膜內外氣壓平衡。
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【題目】識圖分析題下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同圖 所示,這屬于第 道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有 ,其殺菌機理可用圖 來形象說明,這屬于人體的第 道防線。
(3)為預防某些傳染病(如甲型HINI流感),對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做____,能刺激人體產(chǎn)生 ,這屬于人體的第 道防線。
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做 性免疫。計劃免疫屬于____性免疫。
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【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中為植物細胞的是 。
(2)和動物細胞相比,植物細胞所特有的細胞 結構是① ,④ 和⑥ 。
(3)動物細胞和植物細胞內的遺傳物質主要存在于[ ] 中,【②】 的作用是 。
(4)吃西瓜感到很甜,糖分存在于植物細胞的【 】 。
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【題目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請根據(jù)所學知識解答下列問題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物。使西瓜有甜味的物質儲存在上圖的 (填序號)
中;西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造并經(jīng) 運輸而來的。
(2)西瓜是由雌蕊的 發(fā)育來的,在結構層次上屬于 。
(3)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對性狀的是
A西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B大個西瓜和小個西瓜
C西瓜皮的有條紋和無條紋 D甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于 , (填“能”或“ 不能”)遺傳給后代。
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【題目】下圖表示食物經(jīng)過消化道時,糖類、脂肪、蛋白質被消化的程度,字母表示組成消化道的各個器官,請據(jù)圖回答(“[ ]”里填字母,“ ”上填文字):
(1)曲線Z表示 的消化;X表示 的消化;Y表示 的消化。
(2)胰腺分泌的胰液通過導管流入[ D ] ,對各種食物進行消化。
(3)蛋白質消化后的最終產(chǎn)物是 。
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【題目】某校生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認為:
(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是__________________________。
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置_____________。
(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選擇裝置______________。
(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是___________________________。
(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認為是否科學,并說明理由__________________________
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【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是 。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[ ] 。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的 (填A或B)。
(4)細胞結構中,[ ] 是細胞生命活動的控制中心。
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【題目】識圖題,下圖為細菌結構的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是 集中的區(qū)域。
(2)F是________,它能幫助細菌________。
(3)與真菌相比,它的細胞中沒有________。
(4)由于細菌體內沒有 ,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式為 。
(5)該圖的細菌由 個細胞組成,根據(jù)其形狀,應屬于 菌。
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【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),如右圖:
(1)在這一生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是 。
(2)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,其中最長的一條是 。
(3)該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則應加入的部分是 和 。
(4)DDT是一種在自然界和生物體內很難分解的有毒物質,DDT進入該食物網(wǎng)后,在體內含量最高的兩種生物是 。
(5)野兔與老鼠的關系是 。
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