12.下列不屬于建立自然保護(hù)區(qū)的意義的是( 。
A.保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源
B.為開展生物科學(xué)研究提供良好的基地
C.為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種
D.保護(hù)代表不同地帶的自然環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)

分析 建立自然保護(hù)區(qū)是指為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.

解答 解:建立自然保護(hù)區(qū)的對(duì)象,主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)等.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.可見C不正確,符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施,又叫就地保護(hù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是( 。
A.是否有液泡B.是否有細(xì)胞壁C.是否有葉綠體D.是否有線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.撕取鴨趾草的下表皮做成玻片標(biāo)本,在顯微鏡下觀察如圖,在此圖中甲、乙兩種細(xì)胞相同的是下列哪一項(xiàng)?(  )
A.細(xì)胞的形狀B.細(xì)胞壁的厚度C.細(xì)胞的功能D.細(xì)胞核內(nèi)的DNA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在裸子植物中,有“活化石”之稱的是( 。
A.蘇鐵  銀杏  紅豆杉B.銀杏  水杉  紅豆杉
C.銀杏  水杉  馬尾松D.蘇鐵  銀杏  水杉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于腔腸動(dòng)物特征的是( 。
A.體表有刺細(xì)胞B.有口無肛門
C.大多數(shù)種類身體背腹扁平D.身體呈輻射對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.光合作用的基本過程可以用下列哪個(gè)公式表示( 。
A.有機(jī)物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧氣
B.有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳
C.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
D.二氧化碳+氧氣→有機(jī)物+水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)分類單位的說法正確的是( 。
A.分類單位越大、所包括的種類越小
B.分類單位越小,植物的共同特征越多
C.同-分類單位中,植物的特征是完全相同的
D.分類單位越小,植物種類越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.如圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,脂肪被分解為甘油和脂肪酸后在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[1]右心室,最后通過血液循環(huán)送到各組織細(xì)胞,保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做房室瓣.
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管.當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài).肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流入,由[2]流出后,血液性質(zhì)由靜脈變化為動(dòng)脈血.
(3)肺泡及其外面包繞的毛細(xì)血管的共同特點(diǎn)是它們的壁都很薄,都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的透過,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在學(xué)習(xí)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)后,你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的
B.長(zhǎng)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān),長(zhǎng)粗與骺端的軟骨層有關(guān)
C.青少年兒童的骨骼容易變形,是因?yàn)楣堑某煞种杏袡C(jī)物超過$\frac{1}{3}$,無機(jī)物少于$\frac{2}{3}$
D.人體做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案