Question

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____     ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_     __。

（2）C和D的名稱是______________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是                。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是________（填圖中字母）。

 

Answer 1

【答案】

（1）不完全變態(tài)   螳螂、蟋蟀

（2）幼蟲  外骨骼不能隨幼蟲身體長大而生長

（3）蛹  c

【解析】

試題分析：（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程包含受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，并且幼體和成體的差異不大，所以屬于不完全變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有螳螂、蟋蟀等。

（2）C和D與成蟲比較外部形態(tài)變化不明顯，但是翅沒有發(fā)育完全，屬于幼蟲階段，在C→D的過程，也就是生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨幼蟲身體長大而生長。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，幼蟲會大量啃食農(nóng)作物，所以對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲。

考點(diǎn)：本題考查昆蟲的發(fā)育知識，意在考查考生區(qū)分完全變態(tài)和不完全變態(tài)的能力，認(rèn)識生物發(fā)育過程以及不同階段的發(fā)育特點(diǎn)，結(jié)合事物的不同發(fā)展階段，通過分析、判斷，拓展而得出生物現(xiàn)象結(jié)論的能力。