12．陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，人們習(xí)慣了此時(shí)外出踏春游玩．與人體運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的系統(tǒng)是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)C．生殖系統(tǒng)D．循環(huán)系統(tǒng)

分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合完成．

解答 解：運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．所以，與人體運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的系統(tǒng)是生殖系統(tǒng)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生物圈中的生物種類(lèi)繁多，為了研究方便，賦給了它們生物學(xué)名稱(chēng)，但有些生物其實(shí)是“名不符實(shí)”的，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物分類(lèi)的方式，回答下列問(wèn)題．
（1）植物的分類(lèi)主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)．金魚(yú)藻，其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子，所屬的植物類(lèi)群應(yīng)是被子植物；卷柏（蕨類(lèi)植物），與松柏相比，不具有的器官是種子；銀杏，與我們常吃的杏子的差別也很大，銀杏是裸子植物，杏是種子是否有果皮包被．
（2）動(dòng)物的分類(lèi)，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，章魚(yú)、鮑魚(yú)、甲魚(yú)、鯉魚(yú)、帶魚(yú)和草魚(yú)中，按照體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱，可分為兩大類(lèi)，其中，甲魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)和草魚(yú)是屬于脊椎動(dòng)物，其中屬于爬行動(dòng)物的有甲魚(yú)，真正屬于魚(yú)類(lèi)的有3種．草魚(yú)是“四大家魚(yú)”的一種．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是（　�。�
①水   ②無(wú)機(jī)鹽    ③維生素   ④糖類(lèi)    ⑤脂質(zhì)   ⑥蛋白質(zhì)   ⑦氧．
A．①②③④B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸
B．發(fā)育時(shí)先長(zhǎng)后肢，后長(zhǎng)前肢
C．繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)
D．抱對(duì)即進(jìn)行體內(nèi)受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．引起青春期的男生喉結(jié)突出，聲音變粗這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．甲狀腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．促性腺激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖中的免疫類(lèi)型屬于_____，病毒引起人體產(chǎn)生____．（　�。�
A．特異性免疫   抗體B．非特異性免疫   抗體
C．特異性免疫   抗原D．非特異性免疫   抗原

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．連線(xiàn)題：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）西瓜花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，如圖為單性花（填單性花或兩性花）
（2）西瓜的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育來(lái)的．利用果實(shí)里的種子繁殖后代，這屬于有性生殖．
（3）在西瓜開(kāi)花結(jié)果時(shí)期，應(yīng)適當(dāng)?shù)氖┘雍椎姆柿希?br />（4）有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)在西瓜長(zhǎng)到一定時(shí)期時(shí)，就要摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開(kāi)花多結(jié)果，這樣做的原理是抑制植物的頂端優(yōu)勢(shì)（或破壞了植物的頂端優(yōu)勢(shì)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管，各加入2毫升稀淀粉糊．
（1）在三支試管內(nèi)各滴5滴碘液，搖勻，可見(jiàn)試管溶液呈藍(lán)色．
（2）再在A管內(nèi)加入2毫升胰液，B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液，C管內(nèi)加入2毫升唾液，然后將這三支試管放入37～40℃水浴鍋中，15～20分鐘后，三支試管內(nèi)的確切變化分別是：
A溶液的顏色褪色變?yōu)闊o(wú)色，這是因?yàn)橐纫耗芟纸獾矸郏?br />B溶液的顏色不褪色（藍(lán)色），這是因?yàn)橹蠓械耐僖海邷厥沟矸勖甘セ钚�，淀粉不水解�?br />C溶液的顏色褪色變?yōu)闊o(wú)色，這是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖�，催化淀粉水解，形成麥芽糖�?br />（3）探究消化液對(duì)淀粉的分解作用還要設(shè)置D組，此組應(yīng)在步驟（2）中加入2毫升消化液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案