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19．下列動物的行為中屬于學習行為的是（　　）
A．蜜蜂采蜜B．蜘蛛結網C．鸚鵡學舌D．嬰兒吃奶

分析 從獲得的過程來看，動物的行為可以分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，據(jù)此答題

解答 解：ABD、蜜蜂采蜜、蜘蛛結網和嬰兒吃奶是動物一出生就有的一種行為方式，屬于先天性行為，ABD錯誤．
C、鸚鵡學舌是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，屬于學習行為，C正確．
故選：C

點評 根據(jù)動物行為的分類和概念來對具體的例子進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．切西瓜時會有很多汁液流出，這些汁液主要來自（　�。�
A．細胞質B．液泡C．細胞核D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時，以光照為變量的組合是（　�。�
 組別 水稻苗 光照 溫度
 ① 200株 有 25℃
 ② 200株 無 25℃
 ③ 100株 有 10℃
 ④ 100株 無 10℃
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列都有真正的根、莖、葉的植物是（　�。�
A．藻類植物和苔蘚植物B．苔蘚植物和種子植物
C．藻類植物和蕨類植物D．蕨類植物和種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”后，生物興趣小組的同學提出了新的問題：“種子萌發(fā)還需要光嗎？”以下是該小組同學在實驗前進行的對話，對這段對話的分析，錯誤的是（　　）
A．乙同學提出了種子萌發(fā)不需要光的假設
B．有光和無光是該探究實驗控制的變量
C．實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚
D．實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．種子的主要部分是（　　）
A．胚B．胚芽C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列疾病與其病因對應錯誤的是（　�。�
A．夜盲癥--缺乏維生素AB．糖尿病--胰島素分泌不足
C．貧血--缺乏含鐵的無機鹽D．佝僂病--老年人缺乏含鈣的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．選取身體健康且生理狀況相似的三只狗（A、B、C）按序進行下表所示實驗，探究糖尿病的病因．
組別實驗對象處理方法實驗結果
1A狗不做任何處理，直接檢驗尿液成分尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖
2B狗切除胰腺，一段時間后檢測尿液成分尿液中出現(xiàn)葡萄糖，B狗表現(xiàn)出糖尿病人的一些癥狀
3C狗結扎胰管，一段時間后檢測尿液成分尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖
4D狗注射胰島提取液，一段時間后檢測尿液成分尿液中無葡萄糖，且B狗表現(xiàn)出糖尿病人的一些癥狀消失
分析實驗過程及結果回答問題：
（1）第1組和第2組實驗結果說明缺少胰腺會得糖尿病．其中第1組是對照組．
（2）第1組和第3組實驗結果缺少胰液不會得糖尿�。�
（3）第2組和第4組實驗結果說明胰島的提取液可以治療糖尿�。�
（4）如圖是A狗進食前后血糖含量變化曲線，其中cd段的變化主要是由胰島素引起的．
（5）第4組實驗中，胰島提取液只能注射而不能飼喂，原因是胰島素制劑是一種蛋白質，口服會被消化道中的蛋白酶消化分解為氨基酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．媽媽為小波同學設計了一份午餐食譜：米飯、孜然牛肉、清蒸鱸魚、排骨湯．為使營養(yǎng)搭配更合理，食譜中應增加（　�。�
A．回鍋肉B．茶油炒雞C．石灰水蒸蛋D．炒小白菜

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