【題目】從皮膚的結(jié)構(gòu)中可以看出,皮膚屬于( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炒馬鈴薯前,將切好的細(xì)絲放在盛有清水的碗中.過了一會后,碗里出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.碗里的水增多了,馬鈴薯變軟了
B.碗里的水增多了,馬鈴薯變硬了
C.碗里的水減少了,馬鈴薯變軟了
D.碗里的水減少了,馬鈴薯變硬了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在觀察某些動物時,發(fā)現(xiàn)有的動物不僅身體分節(jié),而且足和觸角也是分節(jié)的.你認(rèn)為下列哪組動物與他觀察的動物具有相似的特征( )
A.蚯蚓和蜘蛛 B.蝴蝶和蝗蟲
C.蝗蟲和蛇 D.蝴蝶和蚯蚓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液在人體中主要起運(yùn)輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化,下列說法不正確的是()
A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少
B.血液流經(jīng)小腸后,血液中含葡萄糖量增多
C.血液流經(jīng)腎臟后,血液中含尿素量減少
D.血液流經(jīng)大腦后,血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是( )
A.都是多細(xì)胞植物體 B.都沒有根、莖、葉器官的分化
C.大都生活在陰濕環(huán)境中 D.都不產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物在生物圈中的作用,描述不正確的是( )
A.綠色植物能維持大氣中的碳﹣氧平衡
B.動物能促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)
C.根瘤菌具有固氮作用
D.病毒對物質(zhì)循環(huán)沒有作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡對光時,如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)?( )
①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面.
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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