5.下列結(jié)構(gòu)中只由毛細(xì)血管組成的是( 。
A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎小體

分析 腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,是形成尿的場(chǎng)所;腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,每個(gè)腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管組成.

解答 解:腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過(guò)反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;如圖所示:因此腎單位中由毛細(xì)血管組成的結(jié)構(gòu)是腎小球.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,其外包繞著腎小囊,腎小球和腎小囊內(nèi)壁對(duì)血液起過(guò)濾作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.酵母菌是食品制作中經(jīng)常被利用的一種微生物,如圖為利用酵母菌制作面包的流程.據(jù)此請(qǐng)回答:

(1)從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法來(lái)看,生面團(tuán)是培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基,將酵母菌加入生面團(tuán)的過(guò)程叫做接種.酵母菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng),這種營(yíng)養(yǎng)方式叫做異樣;酵母菌之所以不能像植物那樣自己制造有機(jī)物是因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體.
(2)將生面團(tuán)放在溫暖處面團(tuán)逐漸膨脹的原因是:在適宜的溫度下,酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精,并產(chǎn)生二氧化碳(一種氣體),產(chǎn)生的上述氣體會(huì)使面團(tuán)內(nèi)部產(chǎn)生許多小孔.
(3)經(jīng)過(guò)蒸烤,面團(tuán)中的酵母菌是否還能生存?為什么:答:不能,因?yàn)楦邷叵陆湍妇荒苌妫畬⒚姘旁诒淅镞M(jìn)行保存所依據(jù)的主要原理是低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列疾病屬于傳染病的是( 。
A.近視B.齲齒C.流感D.胃病

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13.請(qǐng)根據(jù)人體呼吸系統(tǒng)組成及其功能的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的重要場(chǎng)所.
(3)咽既是氣體的通道又是食物的通道.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列哪項(xiàng)不屬于用鼻腔呼吸的好處?(  )
A.清潔空氣B.溫暖空氣
C.殺死空氣中的細(xì)菌D.濕潤(rùn)空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體在平靜狀態(tài)下的呼吸原理正確的是( 。
A.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓上升→吸氣
B.胸廓縮小→肺縮小→肺內(nèi)氣壓下降→呼氣
C.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓下降→呼氣
D.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓下降→吸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列哪一項(xiàng)屬于動(dòng)脈特征( 。
A.管腔較小B.管壁薄C.彈性小D.血流速慢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.PM2.5是一類直徑微小的可吸入顆粒物,其中的有害物質(zhì)主要通過(guò)下列哪一器官進(jìn)入人體循環(huán)系統(tǒng)(  )
A.小腸B.腎臟C.大腦D.

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2.如圖是果蠅、水螅、渦蟲(chóng)、蚯蚓和蛔蟲(chóng)等五種無(wú)脊椎動(dòng)物分類的圖解,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

①輻射  ②扁形  ③蛔蟲(chóng)  ④環(huán)節(jié)  ⑤果蠅.

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同步練習(xí)冊(cè)答案