下列屬于生物共同特征的是( )

A.都能運(yùn)動 B.都能呼吸 C.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.都生活在水中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.我市近郊某農(nóng)田里的生活著多種生物,包括水稻、雜草、昆蟲、青蛙、鳥、蛇等,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)甲圖為改農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請寫出①表示什么?①表示鳥.
(2)①和昆蟲的關(guān)系式捕食、競爭.
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇.
(4)如果圖乙A、B、C分別表示甲圖中的食物鏈中的各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,那么,C相對應(yīng)的生物是甲圖中的蛇.
(5)為了提高水稻的產(chǎn)量,農(nóng)民經(jīng)常采用噴施農(nóng)藥殺死害蟲,請你分析這種方法有哪些不利?(至少寫出兩點)污染糧食作物和環(huán)境,促進(jìn)了害蟲的進(jìn)化,或選擇了抵抗能力強(qiáng)的害蟲等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成了一個整體(如圖所示).據(jù)圖分析并回答問題.
(1)整個水族箱可以(選填“可以”或“不可以”)看作是一個生態(tài)系統(tǒng).
(2)水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是金魚藻.
(3)若是兩個一樣的水族箱,一個放在陽光下,一個放在黑暗處,結(jié)果陽光下的水族箱中魚和金魚藻生存良好,而在暗處的水族箱中的魚和金魚藻全部死亡.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈的描述,正確的是 ( )

A.生物圈是地球上適合生物生存的地方 B.生物圈的厚度大約是20千米

C.生物圈就是大氣圈、水圈和巖石圈 D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)探究的一般過程是( )

A.提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)與交流

B.作出假設(shè)→提出問題→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)與交流

C.制定計劃→實施計劃→提出問題→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)與交流

D.提出問題→得出結(jié)論→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→表達(dá)與交流

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.救援官兵從發(fā)生地震的廢墟中救出了不少傷員.請結(jié)合如圖及所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)救援過程中,被困者盡量少說話,保持平靜,主要是為了降低體內(nèi)糖類等有機(jī)物的分解,保持體能.
被困者的淀粉在小腸內(nèi)消化分解的產(chǎn)物a是葡萄糖.
(2)若某位血型是B型血的傷員大量失血,對這位傷員大量輸血,應(yīng)輸入B 型血.
(3)經(jīng)過肺泡與血液的氣體交換后,血液變成了動脈 血.
(4)從廢墟中救出的傷員若需輸液,藥物隨血液流動最先到達(dá)心臟的A(填圖中字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié),在運(yùn)動中起支點的作用.與關(guān)節(jié)靈活性直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.關(guān)節(jié)軟骨和滑液B.關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)囊C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩D.關(guān)節(jié)囊和韌帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀,A表示顯性基因,a表示隱性基因.據(jù)表分析,說法合理的選項是( 。
組合親代子代
皺!涟櫫皺粒
圓!涟櫫圓!“櫫
圓粒×圓粒圓!“櫫
A.從第一組情況來看,皺粒是顯性性狀
B.第二組中親代圓粒豌豆的基因組成為AA
C.從第三組情況分析,圓粒是顯性性狀
D.第三組中子代圓粒豌豆的基因組成是Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于動、植物細(xì)胞的描述不正確的是( 。
A.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體
B.動、植物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
C.用碘液染色后顯微鏡下看到細(xì)胞核染色最深
D.水果的酸、甜等物質(zhì)主要在液泡內(nèi)

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