【題目】多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為________。

（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似。

（3）丙綿羊所起的主要作用是________。

【答案】 克隆技術(shù) 甲 為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所

【解析】

細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。甲羊只為多莉提供了細(xì)胞核，甲羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因，通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的多利羊，其遺傳基因來(lái)自于甲羊，因此多莉羊外形長(zhǎng)相幾乎跟甲羊完全一樣，這說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)多莉羊的外形長(zhǎng)相起決定作用。

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)。

（2）由分析知道：多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似。

（4）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】榕樹的根能夠不斷伸長(zhǎng),可達(dá)十幾米,主要原因是

①根冠細(xì)胞增多 ②成熟區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)大 ③分生區(qū)細(xì)胞分裂 ④伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)圖，圖二中X、Y、Z代表三種大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)圖分析正確的是（　�。�

A. 圖一中1分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. 圖二中D段是圖一的4部位

C. 圖二中X在圖一的2、4中被消化

D. 圖一中2可消化圖二中的Z

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解

如圖是與“綠色植物的一生”有關(guān)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（“[]”內(nèi)填字母）

（1）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____中，菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是由菜豆種子中的[]_____發(fā)育而來(lái)的。使菜豆幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的_____（填圖中的字母）部位。

（2）菜豆根從土壤中吸收的水絕大部分通過(guò)_____作用散失，因此，為了提高移栽的成活率，可以采取哪些措施？_____（任寫兩點(diǎn)）。

（3）圖中葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____。②代表的氣體是_____；E代表的結(jié)構(gòu)是_____，是進(jìn)行_____的主要場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自______（填“1”或“2”）。

（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來(lái)就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？______。

（3）若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎，他們屬于______（填“直系”或“旁系”）血親。

（4）7和9屬于_________關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因：____________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一方水土養(yǎng)一方人”，中國(guó)幅員遼闊，自然條件千差萬(wàn)別，56個(gè)民族的人民秉承祖先的智慧，形成了有自己地方特色的美食文化，如《舌尖上的中國(guó)》提到的臨安的“油燜春筍”；臺(tái)灣蘭嶼的“清蒸飛魚干”；陜西“涼皮”；上海“紅燒肉”等等。如圖是它們?cè)凇捌胶馍攀硨毸钡奈恢眉霸谌梭w內(nèi)被消化的程度示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. “涼皮”在甲圖中屬于a層，其主要成分在體內(nèi)的消化曲線可以用X表示

B. “紅燒肉”消化吸收的主要部位是i，其主要成分在體內(nèi)的消化曲線可以用X和Z表示

C. “清蒸飛魚”在圖甲中屬于c層，其主要成分在體內(nèi)的消化曲線可以用Y表示

D. “春筍”在圖甲中屬于b層，所含營(yíng)養(yǎng)成分在體內(nèi)主要吸收部位是i

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動(dòng)方向，以下敘述正確的是（　�。�

A. 1中流的是靜脈血，通過(guò)下腔靜脈流回心臟

B. 1中血液的二氧化碳含量低于2中血液的二氧化碳含量

C. 3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收

D. 1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是：3、1、2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)者研究紅腹灰雀取食時(shí)發(fā)現(xiàn),城里的鳥比鄉(xiāng)村的鳥能更快地打開抽屜。該行為屬于

A. 攻擊行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 社會(huì)行為 D. 節(jié)律行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案