【題目】如圖所示是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）甲圖所示個(gè)體的發(fā)育方式屬于（填“不完全變態(tài)發(fā)育”和“完全變態(tài)發(fā)育”），用字母和箭頭表示乙圖昆蟲發(fā)育的過程 ．
（2）昆蟲的發(fā)育是從開始的．
（3）乙圖中的B發(fā)育的時(shí)期叫做 ， 如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是（填圖中字母）

【答案】
（1）不完全變態(tài)發(fā)育；A→D→B→C
（2）受精卵
（3）蛹；D
【解析】解：（1）甲圖所示個(gè)體的發(fā)育方式經(jīng)過①受精卵、②若蟲、③成蟲三個(gè)時(shí)期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育（填“不完全變態(tài)發(fā)育”和“完全變態(tài)發(fā)育”），完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲經(jīng)過A受精卵、D蛹、B幼蟲、C成蟲四個(gè)時(shí)期，因此乙圖昆蟲發(fā)育的過程是A→D→B→C（用字母和箭頭表示）；（2）多細(xì)胞生物發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，因此昆蟲的發(fā)育是從受精卵開始的；（3）乙圖中的B發(fā)育的時(shí)期叫做蛹，A受精卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，D幼蟲主要以蔬菜等農(nóng)作物為食，C成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食，B蛹不食不動(dòng)．因此“如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中”，對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是D（幼蟲）（填圖中字母）．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A、腦 B、脊髓 C、神經(jīng)元 D、神經(jīng)

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【題目】曲肘運(yùn)動(dòng)中，兩組肌肉的狀態(tài)是（ ）
A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
B.同時(shí)舒張
C.同時(shí)收縮
D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡．加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于類（填字母）．圖（二）中曲線能表示它的消化過程。
（2）牛奶中含有豐富的 ， 青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和類（填字母）食物。
（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是 。它是人體內(nèi)消化道的最主要場(chǎng)所，它含有胰液、腸液及等多種消化液。
（4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏 ， 就容易得夜盲癥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某自然保護(hù)區(qū)動(dòng)植物種類繁多，有“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳，有野生脊椎動(dòng)物118種，其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動(dòng)物屬國家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。請(qǐng)回答：

(1)白鷴是一種鳥類，其運(yùn)動(dòng)方式主要是_____，與之相適應(yīng)的特點(diǎn)是___________（舉一點(diǎn)）。

(2)大靈貓、小靈貓為________動(dòng)物，其胚胎發(fā)育方式為________（填卵生或胎生）。

(3)青錢柳又名搖錢樹，和裸子植物相比，其種子外有_______包被，屬于被子植物。

(4)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)植物通過________作用能增高空氣的含氧量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)遭到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為

A、失去感覺同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng) B、有感覺但肌肉無收縮反應(yīng)

C、既有感覺又能運(yùn)動(dòng) D、失去感覺但能運(yùn)動(dòng)

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【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)�、二氧化�?/span>
C.呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力
D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性．西非爆發(fā)埃博拉疫情以來，已造成多數(shù)人感染和死亡…目前，有些國家已研制出埃博拉疫苗．為檢驗(yàn)疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A，B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示．請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過程，回答相關(guān)問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)過程中：①②依次應(yīng)填寫 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A組恒河猴的作用是 ．
（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來，是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的 ， 這種免疫類型為 ．
（4）為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，采取了多項(xiàng)措施，其中有：①經(jīng)常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗能力；③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)妥善棄置等．
上述措施中屬于切斷傳播途徑的是（填寫序號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥化石及孔子鳥化石等的發(fā)現(xiàn)顯示，鳥類可能起源于（ ）

A．古代魚類 B．古代兩棲類

C．古代爬行類 D．古代節(jié)肢動(dòng)物

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