成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則，嚴(yán)重貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足，治療時(shí)應(yīng)輸入（ ）

A．白細(xì)胞 B．血小板 C．紅細(xì)胞 D．血漿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆巴州蒙古族高級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定有耳垂的基因（B）對(duì)決定無(wú)耳垂的基因（b）為顯性，李紅有耳垂，她的體細(xì)胞內(nèi)的基因組可能是

A．BB B．Bb C．bb D．BB或Bb

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于

A．抗體、特異性免疫 B．抗體、非特異性免疫

C．抗原、特異性免疫 D．抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾幅流程圖中正確的是

A．植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B．果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)、胚珠→胚、受精卵→種子

C．尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

D．反射�。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠�(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李華同學(xué)在“打呵欠”時(shí)，聽(tīng)不清或聽(tīng)不到老師正在講課的內(nèi)容，你分析主要原因是：“打呵欠”影響了（ ）

A．鼓膜的振動(dòng) B．聽(tīng)小骨的振動(dòng)

C．聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受 D．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寒冷的冬天人們?cè)诨贾馗忻皶r(shí)常常會(huì)感到呼吸不通暢，必須用嘴呼吸。早晨起來(lái)會(huì)覺(jué)得嗓子非常干癢，原因是（ ）

A．聲帶腫脹，堵塞呼吸道

B．鼻黏膜充血腫脹

C．口腔對(duì)空氣進(jìn)行了濕潤(rùn)，失去了大量的水分

D．鼻黏膜分泌的黏液太多

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）生物（解析版） 題型：綜合題

鹽城東臺(tái)西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自由的風(fēng)味特色，受到越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài)，已發(fā)展成為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物，使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在圖一的 （填序號(hào)）中。

（2）西瓜的花是單性花，果實(shí)是由雌蕊的 發(fā)育來(lái)的。

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對(duì)性狀的是

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜

C．西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋 D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖三），這種性狀 （選填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（5）種植西瓜需合理密植（如圖二），這主要是為了提高 效率。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖器官或個(gè)體的生殖現(xiàn)象同屬一個(gè)類型的是（ ）

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無(wú)錫卷）生物（解析版） 題型：判斷題

人的新個(gè)體開(kāi)始于一個(gè)小小的受精卵，子宮是受精卵形成的場(chǎng)所．（ ）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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