【題目】海帶、葫蘆蘚、銀杏、菠菜是我們常見的植物。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 海帶沒有根、莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

B. 葫蘆蘚有類似莖、葉的分化，無根，植株矮小

C. 銀杏樹義名白果樹，其種子稱為白果，有藥用價值

D. 菠菜生活在陸地上，氣孔主要分布在葉的上表皮

【答案】D

【解析】

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A、海帶屬于藻類植物沒有根、莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，正確；

B、葫蘆蘚有莖、葉的分化，無根，植株矮小，屬于苔蘚植物，正確；

C、銀杏樹又名白果樹，其種子稱為白果，具有很高的藥用價值，種子外沒有果皮包被，屬于裸子植物，正確；

D、菠菜生活在陸地上，氣孔主要分布在葉的下表皮，錯誤。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝是生物最基本的特征，以下現(xiàn)象中與新陳代謝無直接關(guān)系的是（　�。�

A.鯨浮出水面呼吸B.貓養(yǎng)育后代

C.松鼠取食松果D.人排出尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（　�。�

A. 胃液和腸液都能參與牛奶的消化

B. 肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對脂肪起乳化作用

C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量

D. 小腸能吸收蛋白質(zhì)、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擁有“一江八溪”的南平，水資源位居福建省第一，境內(nèi)濕地資源豐富。下表為南平某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請分析回答問題：

生物

金魚藻

水蚤

蝦

小魚

白鷺

食物來源

－

金魚藻

金魚藻、水蚤

金魚藻、水蚤、蝦

蝦、小魚

(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和_______，蝦屬于生物部分的________。

(2)與蝦既存在捕食關(guān)系，又存在競爭關(guān)系的是________。

(3)表中生物可形成_______條食物鏈，寫出最長的一條。_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗是生物科學(xué)探究的一種基本方法．請回答下列有關(guān)問題．

（1）碘液是實驗中常用到的物品，它在實驗中的作用有哪些？______．（至少答出兩個）

（2）在“探究植物在光下制造淀粉”的實驗中，對葉片進行有效安全脫色處理用到的溶液和方法分別是______．

（3）在“測定某種食物中的能量”實驗中，同學(xué)們的數(shù)據(jù)不相同，可能的原因有哪些？______．（至少寫出兩點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列敘述正確的是（ ）

A.身體某一部分各器官的總和

B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和

C.體內(nèi)結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和

D.體內(nèi)能完成一項或幾項生理功能的多個器官的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們，請通過所學(xué)知識和所見資料，完善以下生物學(xué)概念和科學(xué)探究。

（1）肺泡中的 __________ 透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排除體外。

（2）《人民日報》法人微博 快訊：

武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部發(fā)布通告：自2020年1月23日10時（臘月二十九）起，武漢全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營；無特殊原因，市民不要離開武漢，機場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉�；謴�(fù)時間另行通告。懇請廣大市民、旅客理解支持。

好奇的小探究同學(xué)，得知上面這個快訊信息后，請?zhí)岢鋈齻�好問題哦（選填各問題標(biāo)號）：___________________ 。

A為什么樹上的蘋果會落到地上來？

B今天你吃的什么飯呀？

C為什么武漢市民不要離開武漢？

D地鐵、輪渡是什么呀？

E“通告”發(fā)布之前，離開武漢的那些人員，在得知《人民日報》微博快訊后，應(yīng)該怎么去做才是愛家人、愛朋友、愛大家呢？

G得知《人民日報》法人微博關(guān)于“通告”的快訊后，你應(yīng)當(dāng)怎么去做來關(guān)心家人、朋友和大家呢？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季氣候變化較為劇烈，正是流感多發(fā)季節(jié)。某校為了預(yù)防流感制訂了一些相關(guān)措施，現(xiàn)列舉如下：①加強教室、圖書館、宿舍等場所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。②注意勞逸結(jié)合，保證學(xué)生有充足的休息和睡眠；鼓勵學(xué)生多參加戶外體育運動，增強體質(zhì)，提高身體抵抗力。③落實晨檢制度。校醫(yī)或班主任每天早上應(yīng)逐一檢查每位學(xué)生的健康狀況，對有發(fā)熱的學(xué)生，勸其及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。根據(jù)上述材料，請運用所學(xué)過的生物學(xué)知識回答：

（1）流感病毒無細胞結(jié)構(gòu)，由______外殼和內(nèi)部的______組成。流感病毒進入人體，首先要突破的第一道防線是______。

（2）從預(yù)防傳染病的措施來看，資料中的第①條措施屬于______，第②條措施屬于______。

（3）小軍被同學(xué)傳染了流感，從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看，小軍在患病前屬于____，患病后屬于_____。

（4）為了有效地控制和預(yù)防流感，可給在校健康學(xué)生打流感疫苗。注射流感疫苗后人體內(nèi)可以產(chǎn)生相應(yīng)的______（選填“抗體”或“抗原”），從而抵抗流感病毒的感染，這屬于_____免疫，流感疫苗可稱為______（選填“抗體”或“抗原”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料回答問題：

庫布其沙漠是中國第七大沙漠。這里曾經(jīng)水草豐美、牛羊成群。數(shù)千年來，人們無約束放墾開荒，后來又戰(zhàn)亂不斷，加重了土地的荒漠化，引發(fā)了沙塵暴，生態(tài)平衡被破壞，繁華一時的勝景終究湮滅在漫漫黃沙之中。1988年，出于對沙漠的熱愛和荒漠化的擔(dān)憂，某集團開始庫布其的治沙征途。30年來，某集團在這片沙海中綠化969萬畝，涵養(yǎng)水源243.76億立方米，把漫天黃沙變成“綠色銀行”，又采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體光伏發(fā)電模式，實現(xiàn)了商業(yè)、生態(tài)、扶貧協(xié)同發(fā)展，驗證了“綠水青山就是金山銀山”�，F(xiàn)在的庫布其沙漠野生動植物資源豐富，其中鳥類148種，哺乳類29種，爬行類9種，兩棲類4種。

（1）資料中，驗證“綠水青山就是金山銀山”的有效做法是：_____。庫布其沙漠由于無約束放墾、戰(zhàn)亂等原因?qū)е禄哪�，生態(tài)平衡被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的；庫布其沙漠從產(chǎn)生沙塵暴破壞人類生存環(huán)境，又從漫天黃沙變成“綠色銀行”，說明生物與環(huán)境之間具有的關(guān)系是：_____。

（2）現(xiàn)在的庫布其沙漠動植物種類繁多，這種多樣性的實質(zhì)是_____。

（3）與兩棲類相比，爬行類更適應(yīng)庫布其沙漠的生活環(huán)境，其與陸生環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有：_____（寫出一點即可）。

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