9.小安找到了6只昆蟲,其中4只如下圖所示,他根據(jù)昆蟲的外形做了檢索表

(1)在圖中,乙昆蟲屬于上表中6只昆蟲之一,請查出乙昆蟲的名字:蜉蝣.
(2)如圖甲、乙、丙、丁4只昆蟲中,哪只昆蟲肯定不在檢索表中?。

分析 生物檢索表是我們鑒別未知生物的一種常用工具,當遇到一種不知名的植物或動物時,應(yīng)當根據(jù)動植物的形態(tài)特征,按檢索表的順序,逐一尋找該動植物所處的分類地位.首先確定是屬于哪個門、哪個綱和目的動植物,然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動植物檢索表.在運用動植物檢索表時,應(yīng)該詳細觀察或解剖動植物標本,了解各種器官按檢索表一項一項的仔細查對.對于完全符合的項目,繼續(xù)往下查找,直至檢索到終點為止

解答 解:1)圖中顯示,乙昆蟲尾分叉,分二叉,翅很明顯,蜉蝣,因此乙昆蟲的名字:蜉蝣.
(2)甲昆蟲尾不分叉,一對翅,蚊子;乙昆蟲尾分叉,分二叉,翅很明顯,蜉蝣;丙昆蟲尾分叉,分二叉,翅不明顯,腳寬扁,螻蛄;丁昆蟲尾不分叉,沒有翅.因此“如圖甲、乙、丙、丁4只昆蟲中”,丁昆蟲肯定不在檢索表中
故答案為:(1)蜉蝣
(2)丁

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學生接收圖表信息分析處理信息的能力以及會用生物檢索表.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.甲血管與心房相連,流動著動脈血,乙血管與心室相連流著靜脈血,那么甲乙血管的名稱分別是( 。
A.主動脈和肺靜脈B.肺靜脈和上腔靜脈
C.下腔靜脈和肺靜脈D.肺靜脈和肺動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.血漿和血清的區(qū)別( 。
A.血漿里有血細胞,血清里沒有血細胞
B.血漿里有血紅蛋白,血清沒有血紅蛋白
C.血漿里有纖維蛋白原,血清沒有纖維蛋白原
D.血漿里沒有纖維蛋白原,血清里有纖維蛋白原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人們常常給一些移栽的大樹“打針輸液”,輸入的營養(yǎng)液成分主要包括( 。
A.蛋白質(zhì)B.水和無機鹽C.葡萄糖D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.有人設(shè)計實驗探究有機肥(即人畜糞尿)是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥.實驗分為兩組,一組農(nóng)田施用適量有機肥,一組農(nóng)田施用適量化肥.該實驗設(shè)計的缺陷是( 。
A.未設(shè)置施用適量有機肥和化肥的對照田
B.未設(shè)置既不施用有機肥也不施用化肥的對照田
C.實驗中的變量不唯一【沒有對照,何來肥力相近】
D.未使兩組農(nóng)田的土壤肥力在實驗前相近

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖回答問題:
(1)如甲圖所示,在植物開花之后,根部從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用.
(2)根部吸收的水分必須由植物體內(nèi)的輸導組織運輸?shù)饺~片,其中的一少部分在乙圖所示的[⑨]細胞中被吸收作為進行光合作用的原料,其他絕大部分通過乙圖中的[⑦]氣孔散失到空氣中.
(3)生長在路邊的植物,葉片上經(jīng)常蒙有一層塵土,下列生命活動中會受到影響的是A、B、C
A.光合作用    B.呼吸作用    C.蒸騰作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.小亮同學在做”觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時,看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示:圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖分析作答:(“[]”內(nèi)填標號,“橫線”上填名稱)

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取最薄的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分.
(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護組織的是①④(填標號).
(3)圖乙中a過程表示光合作用,其進行的場所是圖丙中的[2]葉綠體,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在②葉肉細胞中.
(4)圖乙中b過程進行的場所是圖丙中的[7]線粒體,b過程在將有機物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時,還要釋放能量,為植物體的各項生命活動提供動力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.昆蟲由受精卵發(fā)育成成蟲,并且能夠產(chǎn)生后代的整個發(fā)育史,稱為一代.蝗蟲在我國有的地區(qū)一年生長著夏蝗和秋蝗,因此有兩代.請根據(jù)以上資料填寫蝗蟲的發(fā)育史簡圖,并回答問題.

(1)請分別填寫圖中①--⑤表示的內(nèi)容.
(2)像蝗蟲這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育
(3)蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是A
A.外骨骼不能生長
B.外骨骼損壞,需形成新的外骨骼
C.表皮細胞老化、死亡
D.蝗蟲的形態(tài)在發(fā)生變化
(4)判斷.從蝗蟲的發(fā)育過程看,捕殺蝗蟲的最佳時期是秋天.×
(5)下列關(guān)于蝗蟲的發(fā)育過程不正確的是B
A.蝗蟲的一生是從受精卵開始的
B.若蟲不經(jīng)蛻皮便可發(fā)育成成蟲
C.發(fā)育過程為:卵→若蟲→成蟲
D.個體發(fā)育過程是不完全變態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細菌、真菌的說法中,錯誤的是( 。
A.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此都是有害的
B.細菌和真菌細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核
C.釀酒、蒸饅頭等都離不開真菌中的酵母菌
D.腳氣又叫腳濕氣,是由真菌引起的一種傳染病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案