18.鄭鄭設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組:
(1)全為雌斑鳩,單獨(dú)飼養(yǎng),不提供筑窩材料;(2)雌斑鳩與雄斑鳩配對(duì)飼養(yǎng),不提供筑窩材料;
(3)雌斑鳩與雄斑鳩配對(duì)飼養(yǎng),提供筑窩材料然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵,檢查孵窩情況
結(jié)果發(fā)現(xiàn):第(1)組的雌斑鳩沒(méi)有一只孵卵;第(2)組雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來(lái)越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開(kāi)始孵卵.基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以初步認(rèn)為( 。
A.雄性配偶能夠引起雌斑鳩的全部孵卵行為
B.筑窩材料是引起雌斑鳩孵卵行為的前提條件
C.雄性配偶和筑窩材料都是影響雌斑鳩孵卵的因素
D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,不能得出任何結(jié)論

分析 分析題干中的三組實(shí)驗(yàn):(l)組全為雌鳥(niǎo),單獨(dú)飼養(yǎng),無(wú)窩筑材料,無(wú)雌鳥(niǎo)孵蛋;(2)組雌鳥(niǎo),雄鳥(niǎo),無(wú)窩筑材料,有雌鳥(niǎo)孵蛋,但不是全部;(3)組,雌鳥(niǎo)雄鳥(niǎo),有窩筑材料,全部雌鳥(niǎo)孵蛋.

解答 解:通過(guò)對(duì)比可知,沒(méi)有雄鳥(niǎo),無(wú)窩筑材料,絕對(duì)沒(méi)有雌鳥(niǎo)孵蛋;但有雄鳥(niǎo),無(wú)窩筑材料,雌鳥(niǎo)不一定孵蛋;有雄鳥(niǎo),有窩筑材料,雌鳥(niǎo)一定孵蛋.說(shuō)明雌鳥(niǎo)孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 仔細(xì)閱讀題目提供的信息,是解題是關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是女性生殖系統(tǒng)及胚胎發(fā)育示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中[1]是卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素;圖中[4]是胎盤(pán),它能幫助胎兒從母體獲取氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)某高齡孕婦經(jīng)醫(yī)學(xué)診斷,只能實(shí)施剖腹產(chǎn)手術(shù)才能產(chǎn)出嬰兒.剖腹產(chǎn)是指借助手術(shù)器械剖開(kāi)圖中[3]子宮([]內(nèi)填圖中的結(jié)構(gòu)代碼,其后的橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)),并剪斷[5]直接取出胎兒的過(guò)程.
(3)若某女性連續(xù)超生,需要對(duì)其采取外科結(jié)扎手術(shù)避孕,則應(yīng)結(jié)扎(切斷堵塞)的部位是兩側(cè)的[2]輸卵管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于草食動(dòng)物的敘述正確的是( 。
A.草食動(dòng)物增多會(huì)促使植物的數(shù)量增多
B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草食動(dòng)物的數(shù)量等于植物的數(shù)量
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草食動(dòng)物的數(shù)量多于肉食動(dòng)物的數(shù)量
D.草食動(dòng)物減少后,肉食動(dòng)物會(huì)改變食性去吃草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于血細(xì)胞中個(gè)體最大,數(shù)量最少的細(xì)胞,不正確的描述的是( 。
A.具有血紅蛋白B.具有細(xì)胞核C.它能穿過(guò)血管壁D.能夠吞噬病菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.衢州今年許多地方竹子都是大豐收,小蕊周末到老家親自挖起了毛竹筍,大大的竹筍從泥土里挖出的瞬間,充滿(mǎn)汗水的收獲給一家人增添了喜悅.回家后小蕊查閱了資料,原來(lái)竹子地下部分有許多竹鞭,竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽就形成了竹筍,進(jìn)而長(zhǎng)成新的竹子,這種生殖方式是( 。
A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.孢子生殖D.試管生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.仙居楊梅是國(guó)內(nèi)外盛名的特產(chǎn),其果形美觀,果肉柔軟多汁,甜酸適口,風(fēng)味較佳.為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí),須用科學(xué)的繁殖和管理方法.請(qǐng)分析以下內(nèi)容:
(1)楊梅可用種子繁殖,而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來(lái)繁殖,嫁接或壓條的方法在生殖類(lèi)型上屬于無(wú)性生殖,這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,可保持親本優(yōu)良性狀.
(2)仙居楊梅品種多,若種植戶(hù)以東魁楊梅的枝條作為接穗,嫁接到荸薺種楊梅的砧木上,結(jié)果長(zhǎng)出來(lái)的是東魁楊梅.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某人是白化病基因攜帶者(Aa),有可能不含該致病基因的細(xì)胞是(  )
A.肌細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.精子D.口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小明從小得佝僂病,醫(yī)生給他開(kāi)了藥方,其中最科學(xué)的是( 。
A.鈣片、魚(yú)肝油B.鈣片C.鈣片、葡萄糖D.鈣片、生長(zhǎng)激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.連云港青年公園B.連云港青年公園的所有植物
C.連云港青年公園的所有動(dòng)物D.連云港青年公園的所有生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案