【題目】如圖表示某植物的兩種生理過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過(guò)程表示光合作用
B.②過(guò)程表示呼吸作用
C.白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
D.晚上也能同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
【答案】D
【解析】解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,題干圖示①表示光合作用釋放氧氣的過(guò)程;②表示呼吸作用消耗氧氣的過(guò)程.
根據(jù)光合作用與呼吸作用的關(guān)系:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲(chǔ)存能量 | 相互對(duì)立 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無(wú)光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
因?yàn)楣夂献饔眯枰,因此光合作用只有在白天進(jìn)行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能進(jìn)行.故選項(xiàng)A、B、C均正確,只有選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
故選:D.
由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水 有機(jī)物+氧+能量;(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水,據(jù)此可以解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示正常女性卵細(xì)胞染色體組成的是( 。
A. 22對(duì)+XX B. 22條+Y C. 22條+X D. X
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們通常叫杜鵑的有兩種生物:杜鵑花(Rhododendron simsii)和杜鵑鳥(Cuculus micropterus),前者屬于 界,其中Rhododendron是 名.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中前者區(qū)別于后者的是它具有 、 、 等結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,疾病與病因相符的一項(xiàng)是( 。
A. 夜盲癥與缺維生素C有關(guān)B. 人體貧血與缺鈣有關(guān)
C. 侏儒癥與缺鐵有關(guān)D. 地方性甲狀腺腫與缺碘有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不屬于廢物排出途徑的是( 。
A. 泌尿系統(tǒng)形成尿液,排出尿素、水等物質(zhì)
B. 皮膚中的汗腺分泌汗液排出水及少量尿素等物質(zhì)
C. 呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳等氣體
D. 大腸內(nèi)的食物殘?jiān)罱K形成糞便排出體外
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下人體的結(jié)構(gòu)層次,從小到大排列正確的
①器官 ②細(xì)胞 ③組織 ④人體 ⑤系統(tǒng)
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
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