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11．“萬物生長靠太陽”，這句話主要反應什么對生物的影響（　�。�
A．空氣B．水C．溫度D．陽光

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．“萬物生長靠太陽”這句話描述的是陽光這種非生物因素對生物的影響，據此解答．

解答 解：生態(tài)因素中的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生產者通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機物中，太陽能就變成了化學能，輸入到了生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級．隨著植食性動物的捕食活動，能量從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級．當植食性動物被其它動物捕食后，能量再次被傳遞．所以說生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能，“萬物生長靠太陽”，這句話描述的是陽光這種非生物因素對生物生活的影響．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．當我們漫步在林間小路，享受森林浴時，感受空氣的濕潤，還有清新，你一定能想到是植物的什么生理活動改善了空氣質量？（　�。�
A．水的運輸和蒸騰作用B．蒸騰作用和光合作用
C．呼吸作用和水的運輸D．光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．導致酸奶發(fā)酵和果酒變酸的微生物分別是（　　）
A．酵母菌和乳酸菌B．酵母菌和酵母菌C．乳酸菌和醋酸菌D．乳酸菌和乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人們常用扦插的方法來繁殖月季等花卉，下列敘述中，不屬于這種生殖方式特點的是（　�。�
A．后代的形狀均勻一致B．能保持親本的優(yōu)良形狀
C．增加了后代的變異性D．繁殖速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．用達爾文的自然選擇學說解釋池塘邊青蛙體色的問題；青蛙存在不同的體色，有綠色、深褐色、土黃色等．在池塘邊，綠色的青蛙不易被敵害所發(fā)現而在生存斗爭中獲得新生．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．喬木一般比灌木高大√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對食物鏈描述，正確的是（　　）
A．陽光→草→�！�B．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
C．草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹D．草→兔子→狐貍→狼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面關于細胞有關知識敘述錯誤的是（　�。�
A．只有植物細胞具有細胞壁
B．煙草中的尼古丁存在于細胞液中
C．細胞是生物體結構和功能的基本單位
D．遺傳信息的載體-DNA主要存在于細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請把下列哺乳動物與它們相應的特點合理搭配起來：

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