17．在夏季或秋季的清晨或雨后，容易采到蘑菇的地點是（　　）
A．高高的松樹上B．干燥的水泥地上C．潮濕的石頭上D．潮濕的朽木上

分析 蘑菇屬于真菌，其細胞中無葉綠體，因此不能進行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機物為食．

解答 解：蘑菇屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．蘑菇?jīng)]有葉綠體因此需要從環(huán)境中獲得有機物，潮濕的木樁內(nèi)含有大量的有機物，還有蘑菇生長必須的水，而蘑菇的吸水能力和保水能力較差．因此蘑菇需要生活在潮濕松軟的土壤或潮濕的朽木上．
故選：D．

點評 熟知真菌的生活條件是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．自然選擇通常是十分迅速的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．牙齒有分化的動物是（　�。�
A．大鯢B．鴕鳥C．青蛙D．警犬

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．科學(xué)研究證明，人類和類人猿有著共同的祖先森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中的各標號的名稱：①和⑤細胞膜；②和⑦細胞核；③和⑨細胞質(zhì)．
（2）A圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)（填字母代號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我國特有的珍稀水生哺乳動物是（　�。�
A．鯨B．白鰭豚C．海豹D．海象

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．請你根據(jù)下列學(xué)生實驗方案，回答問題：為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案：將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組，實驗中滴加蒸餾水，讓樹葉保持潮濕．將甲、乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌環(huán)境下，乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下．請你分析：
（1）該方案的實驗組是乙，變量是有無接種細菌．
（2）實驗過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境
（3）如果甲、乙兩組所用的樹葉種類是不同，行不行，為什么？不行，除了有無細菌條件不同之外，其他條件應(yīng)該完全相同
（4）實驗結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象．說明該細菌對樹葉有分解作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．同學(xué)們你可按下列步驟在家制作酸奶：
①新鮮的全脂奶（或脫脂奶）和糖混合（如向250克鮮奶中加入2匙白糖）．
②熱處理（煮沸）．    ③冷卻（40℃～43℃）．    ④加入一些購買的酸奶．
⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時，如夏季可放在室溫下，冬季可放在取暖設(shè)施附近；容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時要將蓋密封）．
⑥冷藏或食用．
請你結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）制作酸奶時，對材料熱處理（煮沸）的目的是高溫滅菌（殺死細菌病毒或殺滅微生物）．
（2）熱處理（煮沸）后再冷卻（40℃～43℃）的目的是提供乳酸菌生活與繁殖的適宜溫度．
（3）加入一些購買的酸奶的目的是接種．
（4）發(fā)酵時要加蓋密封的原因是乳酸菌是厭氧生活（乳酸菌需要在無氧條件下生活或提供厭氧環(huán)境）．
（5）產(chǎn)生酸味的原理是乳酸菌能夠分解有機物，產(chǎn)生乳酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在做“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗中，脫色時用的溶劑是（　�。�
A．水B．酒精C．氫氧化鈉D．以上三者都可以

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