【題目】維持生物圈中碳一氧平衡作用的是（ ）
A．光合作用 B．蒸騰作用
C．輸導(dǎo)作用 D．吸收作用
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖，下列說法正確的是（ ）
A．膈肌從甲到乙時，膈肌收縮
B．膈肌從甲到乙時，呼氣
C．膈肌從乙到甲時，吸氣
D．膈肌從乙到甲時，肺擴張
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【題目】下列屬于健康狀態(tài)的是（ ）
A.精力旺盛，一天只睡2﹣3小時即可
B.沒病沒災(zāi)
C.吃得飽，睡得好
D.身體健康，心理健康，有良好的社會適應(yīng)狀態(tài)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】北方許多農(nóng)戶把玉米棒子掛在屋檐下，一般來說不會發(fā)芽，其原因是（）
A. 空氣不足 B. 溫度較高 C. 缺乏營養(yǎng)物質(zhì) D. 缺乏水分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關(guān)系，下列分析正確的是
A. 隨種植密度的增加，光合作用及呼吸作用強度均增強
B. 種植密度越大，農(nóng)作物產(chǎn)量越高
C. 種植密度為m2時，有機物積累最多
D. 種植密度在m4之后，有機物積累繼續(xù)增多
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【題目】洋蔥鱗片葉表皮和人的血液分別屬于( )
A. 保護組織、營養(yǎng)組織 B. 保護組織、結(jié)締組織
C. 上皮組織、營養(yǎng)組織 D. 上皮組織、結(jié)締組織
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【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。
（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？ 請對調(diào)查的具體地點進行簡要描述：___________________________
（2）如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？_寫出你的分類依據(jù)： _________列出你的分類結(jié)果： ___________
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