如圖為模擬人體膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。與圖示表述相符合的是( 。
A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮 B. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張 D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
按照著生的位置,植物的芽可以分為( )
A. 枝芽和花芽 B. 頂芽和側(cè)芽 C. 枝芽和頂芽 D. 枝芽、花芽和混合芽
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭B卷)生物(解析版) 題型:綜合題
請閱讀下列材料,回答問題。
為提高人們對艾滋病的認(rèn)識(shí),將每年的12月1日定為世界艾滋病日,普及預(yù)防艾滋病的知識(shí),關(guān)愛艾滋病人。自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來,就以驚人的速度傳播著。現(xiàn)在,每天將近有1.7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒(HIV),全球患病總?cè)藬?shù)達(dá)數(shù)億。病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播,也可以通過輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等傳播。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體,因此病人常死于多種疾病的侵害。
(1)從傳染病的角度來說,艾滋病的病原體是______。
(2)艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(3)病人輸血時(shí)一定要嚴(yán)格審查,注射器一定要嚴(yán)格消毒。從控制傳染病措施來看,這屬于______。
(4)人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線,其中______和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。
(5)目前還沒有艾滋病疫苗,就如何科學(xué)預(yù)防艾滋病,談?wù)勀愕目捶。____________(至少寫一點(diǎn))。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭B卷)生物(解析版) 題型:選擇題
新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進(jìn)到湘潭種植,其果實(shí)甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實(shí)又恢復(fù)到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出
A.在引種過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
B.甜度具有遺傳性,不具變異性
C.甜度的變化不屬于變異
D.由環(huán)境條件引起甜度的變化不遺傳
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭B卷)生物(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時(shí),都要通知同伴(如下圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠的是
A.聲音
B.動(dòng)作
C.氣味
D.激素
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭B卷)生物(解析版) 題型:選擇題
對甘蔗這種植物描述錯(cuò)誤的是
A.結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體
B.甘蔗的葉為平行葉脈,屬于單子葉植物
C.吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮組織
D.甘蔗細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江金華卷)生物(解析版) 題型:填空題
某草原生態(tài)系統(tǒng)(如圖甲),生活著食草昆蟲、青蛙、蛇、蜘蛛、吃蟲的鳥、貓頭鷹等生物,請根據(jù)圖示相關(guān)信息回答下列問題:
(1)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物鏈 .
(2)在短時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被人為大量減少,隨后青蛙數(shù)量發(fā)生如圖乙所示的變化.圖乙中青蛙數(shù)量變化的整個(gè)過程中,可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 .
(3)科研人員對該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四種生物一年內(nèi)輸入的能量進(jìn)行檢測,結(jié)果如下:
種群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
能量相對值 | 226.50 | 12.80 | 3.56 | 0.48 |
(4)僅根據(jù)如表你可以得出該生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)特點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的( )
A.第一道防線 B.第二道防線 C.特異性免疫 D.人工免疫
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)措施中,利用呼吸作用原理的是( )
A. 間作套種 B. 農(nóng)田排澇 C. 合理密植 D. 帶土移栽
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