（2012•盱眙縣校級(jí)模擬）我國(guó)植物資源中，居世界首位的是（ ）

A．種子植物 B．蕨類(lèi)植物 C．苔蘚植物 D．裸子植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 3（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)果實(shí)和種子的敘述中，正確的是（ ）

A. 桃子的果肉是由胚珠發(fā)育而成 B. 花生仁由子房發(fā)育而成

C. 大豆的胚由受精卵發(fā)育而成 D. 西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•嘉峪關(guān)模擬）若人類(lèi)一味發(fā)展工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是（ ）

A．大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強(qiáng)

B．植物的光合作用受到影響，無(wú)法進(jìn)行

C．生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類(lèi)生活

D．工業(yè)發(fā)展，人們的生活水平提高

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）大豆、玉米、水稻的分類(lèi)地位分別是

（1）玉米、水稻與大豆三種植物中，玉米與 的共同特征多一些，；玉米與 的親緣關(guān)系近一些．

（2）由此可見(jiàn)，分類(lèi)單位越 ，其中包含植物之間的共同特征就越多．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）細(xì)菌、真菌菌落培養(yǎng)的一般方法是：第一步，配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 ，這一步最常用的制作材料是 ．第二步，高溫 ，目的是 ．第三步， ，即將少量細(xì)菌和真菌放在第二步處理并冷卻的材料上．第四步，培養(yǎng)，可在 的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，也可在室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•新泰市模擬）制作饅頭時(shí)，饅頭發(fā)大而松軟的原因是（ ）

A．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳 B．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精

C．饅頭中的水分變成了水蒸氣 D．乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）真菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別在于（ ）

A．有無(wú)細(xì)胞構(gòu)成 B．有無(wú)葉綠體

C．有無(wú)細(xì)胞壁 D．有無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小王由于工作關(guān)系經(jīng)常跟一些特殊人群打交道，幾年下來(lái)，小王養(yǎng)成了“勤洗手”的習(xí)慣．有時(shí)候?yàn)榱税咽帧跋锤蓛簟保踔習(xí)贿B洗上一個(gè)多小時(shí)．下面對(duì)于小王健康狀況的分析，正確的是（ ）

A．小王的生理不健康 B．小王的心理不健康

C．小王的社會(huì)關(guān)系不健康 D．小王是個(gè)完全健康的人

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 7（解析版） 題型：填空題

下面是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是 （填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是 （填字母）。

（2）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，叫做 發(fā)育。

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于 植物。

（4）E生活在水中，它用 呼吸。

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