【題目】下表是探究“種子萌發(fā)的外界條件”實驗的實驗設計及實驗結果。請根據(jù)表格分析回答問題:
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結果 |
1 | 10粒相同種子,不放水,置于溫暖、光線充足處 | 未萌發(fā) |
2 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、光線充足處 | 萌發(fā) |
3 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、黑暗處 | 萌發(fā) |
(1)表中1號和2號、2號和3號兩組對照實驗,變量分別是_________和_________。
(2)每個瓶中放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是____________。
(3)如將1號瓶和2號瓶進行對照,探究的問題是:____________
(4)根據(jù)表中實驗結果分析,可得出該實驗的結論為:__________。
【答案】水分 光 避免偶然性,減小誤差 水分對種子萌發(fā)有影響嗎 種子萌發(fā)需要一定的水分,與光照無關
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(3)分析表中的實驗設計可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實驗方案設計了兩組對照實驗,1與2以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;1與3以光照為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要充足的光照。
(1)首先對照性的探究實驗應注意變量的唯一性。在實驗中1號瓶和2號瓶唯一不同的變量是水分,比較1號瓶和2號瓶的實驗結果,說明水分是種子萌發(fā)的必要條件。2號瓶和3號瓶唯一不同的變量是光照,比較2號瓶和3號瓶的實驗結果,說明適宜的光照對種子萌發(fā)的沒有影響。
(2)因為種子萌發(fā)同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期。實驗時如取1粒種子偶然性太大。所以實驗時為避免實驗的偶然性,減小誤差,常取多粒種子,如10粒。
(3)將1號瓶和2號瓶進行對照,1與2以水分為變量形成一組對照實驗,由此可提出問題:水分對種子萌發(fā)有影響嗎?
(4)表中1與2以水分為變量形成一組對照實驗,可得出該實驗的結論為種子萌發(fā)需要一定的水分;2號瓶和3號瓶對照,說明適宜的光照對種子萌發(fā)的沒有影響。根據(jù)表中實驗結果分析,可得出該實驗的結論為:種子萌發(fā)需要一定的水分,與光照無關。
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【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述正確的是
A.青春期生殖器官開始形成B.胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官
C.精子和卵子結合的場所是子宮D.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始
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【題目】以下對綠色植物的描述正確的是(。
①玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是子葉 ②植物落葉能帶走一部分廢物
③水綿屬于苔蘚植物 ④針葉林植被類型以松、杉等植物為主
⑤西瓜是果實,小麥的子粒是種子 ⑥生物圈中的水不影響綠色植物的分布
A.①③B.②④C.③⑤D.②⑥
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【題目】下面是昆蟲發(fā)育過程中的一些階段,符合蝗蟲發(fā)育過程的正確順序是( 。
①蛹②卵③成蟲④若蟲。
A. ②④①③B. ②①③C. ②④③D. ②①④③
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【題目】圖是某藥盒上的使用說明,據(jù)圖分析,以下說法錯誤的是
[成份]三叉苦、金盞銀盤、野菊花、崗梅、咖啡因 對乙酰氨基酚、馬來酸氯苯那敏、薄荷油。 輔料為蔗糖粉。
[功能主治]解熱鎮(zhèn)痛。用于感冒引起的頭痛,發(fā)熱,鼻塞, 流涕,咽痛。
[規(guī) 格]每袋重10克(含對乙酰氨基酚0.2克)。
[用法用量]開水沖服,一次10克(1袋),一日3次。
[禁忌]嚴重肝腎功能不全者禁用。
[生產(chǎn)日期]:2017.11.21 [有效期至]:2019. 10
A. 此藥可用于治療感冒
B. 這種藥每次吃1袋
C. 嚴重肝炎患者勿服此藥
D. 此藥現(xiàn)在已過保質(zhì)期
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【題目】下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述中,正確的( )
A. 染色體由DNA和基因組成B. 每條染色體上有一個DNA,包含一個基因
C. 基因是DNA分子中有遺傳效應的片段D. DNA和染色體指同一種物質(zhì)
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【題目】下列關于色盲的說法中,不正確的是( )
A. 母親色盲其兒子一定色盲B. 父親色盲其女兒一定色盲
C. 色盲基因是隱性基因D. 色盲和色覺正常基因都位于X染色體上
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