【題目】下面是昆蟲發(fā)育過程中的一些階段，符合蝗蟲發(fā)育過程的正確順序是（　　）

①蛹②卵③成蟲④若蟲。

A. ②④①③B. ②①③C. ②④③D. ②①④③

【答案】C

【解析】

不完全變態(tài)發(fā)育：蝗蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大。

昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育：蝗蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期；完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大。因此，符合蝗蟲發(fā)育過程的正確順序是②卵、④若蟲、③成蟲。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面所敘的生命現(xiàn)象與其不相符的是

A.生物能繁殖——春來江水綠如藍

B.生物需要營養(yǎng)——幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

C.生物需要排除體內(nèi)廢物——秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜

D.生物能對外界刺激作出反應——明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)操作采取的措施與其依據(jù)或目的不一致的是

A. 給農(nóng)作物松土一一有利于根部的呼吸

B. 白天為大棚作物補充二氧化碳一一增強光合作用

C. 幼苗移栽時根部留土坨一一降低蒸騰作用

D. 把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中 一利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)調(diào)查得知某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有四個環(huán)節(jié)（用a、b、c、d表示）。研究發(fā)現(xiàn)，一年中流經(jīng)這四個環(huán)節(jié)的能量列表如下：

食物鏈的環(huán)節(jié)

能量/J

甲

141.10×105

乙

15.91×105

丙

1.66×105

丁

871.27×105

該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（　�。�

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸長時間不換水，缸內(nèi)壁會長出綠膜，水會變成綠色。這是什么大量繁殖的結(jié)果（　�。�

A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國規(guī)定對12歲以下兒童實施計劃免疫，其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫類型分別屬于

A. 抗體、特異性免疫B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異性免疫D. 抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是探究“種子萌發(fā)的外界條件”實驗的實驗設(shè)計及實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題：

瓶號

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

1

10粒相同種子，不放水，置于溫暖、光線充足處

未萌發(fā)

2

10粒相同種子，放少量水，置于溫暖、光線充足處

萌發(fā)

3

10粒相同種子，放少量水，置于溫暖、黑暗處

萌發(fā)

（1）表中1號和2號、2號和3號兩組對照實驗，變量分別是_________和_________。

（2）每個瓶中放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是____________。

（3）如將1號瓶和2號瓶進行對照，探究的問題是：____________

（4）根據(jù)表中實驗結(jié)果分析，可得出該實驗的結(jié)論為：__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳病的預防正確的是（　　）

A. 禁止近親結(jié)婚B. 婚前體檢C. 遺傳咨詢D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全為遺傳病的是（　　）

A. 苯丙酮尿癥、色盲、血友病B. 侏儒癥、呆小癥、血友病

C. 糖尿病、色盲、流感D. 白化病、血友病、流感

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