【題目】圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖填空

(1)蝗蟲的身體分三個(gè)部分[A]頭部、[]________和[]________

(2)蝗蟲的一生要經(jīng)歷________________、________三個(gè)階段.在________時(shí)期防治蝗蟲效果最好.

【答案】B胸部C腹部卵若蟲成蟲三齡以前

【解析】

(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其飛行器官,靠氣管進(jìn)行呼吸;蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)。

(2)圖中①觸角、②單眼、③復(fù)眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧氣門、⑨翅、A頭部、B胸部、C腹部。

(1)蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分,蝗蟲的胸部生有足三對(duì),分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行。

(2)蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),過(guò)程包括三個(gè)階段:卵→若蟲→成蟲,蝗蟲的幼蟲(若蟲),沒(méi)有翅,只能爬行和跳躍,活動(dòng)范圍較小,便于集中消滅,因此消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是在幼蟲的三齡跳蝻以前時(shí)期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于環(huán)境影響生物的是

A.春江水暖鴨先知 B.葵花朵朵向太陽(yáng)

C.大樹(shù)底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鉛是應(yīng)用最廣泛的重金屬之一,也是環(huán)境中主要的重金屬污染物,污染源有汽車尾氣、廢舊電池等。為探究鉛含量對(duì)兒童及青少年健康的影響,科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠隨機(jī)、平均分為三組,進(jìn)行下表所示的實(shí)驗(yàn)處理。30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

項(xiàng)目/組別

注射劑

劑量

注射方法

檢測(cè)方法

5%葡萄糖溶液

每千克體重注射10mg

每3天皮下注射一次

每10天檢測(cè)一次血紅蛋白含量

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

(1)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照組的是______;本實(shí)驗(yàn)變量為注射劑中______

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,本實(shí)驗(yàn)中的科研人員遵循了哪些原則?______(請(qǐng)根據(jù)題中信息任列一種)

(3)比較圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢(shì)的差異,請(qǐng)你總結(jié)出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關(guān)系:______。

(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論推測(cè),長(zhǎng)期接觸鉛污染的兒童容易患______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程,下列敘述正確的是( )

A.種子的胚將來(lái)能發(fā)育成新植株,胚包括胚芽、胚根、子葉和胚乳

B.在葉芽的結(jié)構(gòu)中,幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽

C.木本莖的形成層向外分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部,向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的韌皮部

D.受精作用完成后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成種皮,胚珠發(fā)育成胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A和D在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是身體由很多__________構(gòu)成。圖中動(dòng)物A區(qū)分身體前后端的方法是_____________________,在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的原因是_____________________。

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物E適于飛行的兩條外部形態(tài)特征是_______________________。請(qǐng)寫出動(dòng)物B適于水中生活的的兩條形態(tài)特征是_____________________

(3)D動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程有蛻皮現(xiàn)象,原因是________________________________,外骨骼有_________________________、_________________________________等作用

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是___________。動(dòng)物F特有的生殖發(fā)育方式是___________大大提高后代的成活率。動(dòng)物B適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_______________

(5)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是___________(填字母)

(6)D 在分類上屬于_________動(dòng)物, 身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅三對(duì)足又屬于____________的特征。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的個(gè)體發(fā)育開(kāi)始于( )

A. 精子 B. 胎兒 C. 嬰兒 D. 受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi),開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)回答:

(1)同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。

①溫室中的水稻光合作用的開(kāi)始時(shí)間_______ (填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

②第10~17天之間氧氣濃度增加的原因是__________

(2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)

溫室

A

B

C

二氧化破濃度(%)

0.1

0.03

0.1

溫度(℃)

20

20

30

①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇_______(填字母代號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)得快,說(shuō)明_______是影響幼苗光合作用的因素之一。

(3)溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠,為驗(yàn)證其中一部分水來(lái)自番茄植株的蒸騰作用,圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。你認(rèn)為較合理的是 ________(填圖2裝置字母代號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)分析正確的是(  )

A. 過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B. 過(guò)程表示細(xì)胞分化

C. 過(guò)程染色體數(shù)會(huì)減半D. 過(guò)程表示細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年1月22日,武漢大學(xué)中南醫(yī)院通過(guò)體外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。資料顯示,體外膜肺氧合是一種用于協(xié)助重癥心肺衰竭患者進(jìn)行體外呼吸循環(huán)的急救設(shè)備。如圖為體外膜肺氧合設(shè)備工作原理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)體外膜肺氧合設(shè)備使用過(guò)程中需要輸入營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液,人體中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是______

(2)血液在人體外流動(dòng)時(shí)需要利用電動(dòng)泵使血液流動(dòng)并送回人體,電動(dòng)泵相當(dāng)于人體的______。

(3)氧合器的功能相當(dāng)于人體的肺,能將______(選填“氧氣”或“二氧化碳”)融入血液,模擬了人體肺泡處的氣體交換過(guò)程。血液流回人體后,融入血液中的氣體最終在組織細(xì)胞中的______處被利用,分解______釋放出能量,供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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