用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,請據(jù)下表回答問題:
      目鏡 物鏡
      A組 10×
      B組 15× 10×
      C組 40×(1)視野中細胞數(shù)目最少的是
      C
      C
      組;細胞體積最小的是
      A
      A
      組.
      (2)在光線較暗時應選用
      凹面
      凹面
      鏡對著光源,選用
      較大
      較大
      光圈對準通光孔.物像模糊不清時,可調(diào)節(jié)
      細準焦螺旋
      細準焦螺旋

      (3)顯微鏡下的物像是
      像,物像移動的方向與玻片移動的方向
      相反
      相反

      (4)放大倍數(shù)最大的一組是
      C
      C
      組,它的放大倍數(shù)是
      320
      320
      倍.
      分析:顯微鏡放的倍數(shù)越大看到的細胞越少,越大,越暗.放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多,越小,越亮
      目鏡是越長放大倍數(shù)越小,物鏡是越長放大倍數(shù)越大,物鏡與標本距離越近放大的倍數(shù)越大,但不能太近,否則會傷害到物鏡的.
      解答:解:(1)題中視野內(nèi)細胞數(shù)目最少的應是放的倍數(shù)最大的一組,A組:5×10=50,;B組:15×10=150;C組:8×40=320.所以視野中細胞數(shù)目最少的是C組;細胞體積最小的是A組.
      (2)在光線較暗時應選用凹面鏡對著光源,選用較大光圈對準通光孔.物像模糊不清時,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋.
      (3)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們要使物像向左移動,就要向右移動標本.
      (4)放大的倍數(shù)=物鏡的倍數(shù)×目鏡的倍數(shù).放大倍數(shù)最大的一組是C組,它的放大倍數(shù)是320倍.
      故答案為:(1)C;A.
      (2)凹面;較大;細準焦螺旋.
      (3)倒;相反.
      (4)C;320.
      點評:解答此題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的正確使用和成像特點.
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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2010?歷下區(qū)模擬)如圖是普通光學顯微鏡構(gòu)造圖,請據(jù)圖回答下列問題:

      (1)圖中[1]是
      粗準焦螺旋
      粗準焦螺旋
      ,[7]是
      轉(zhuǎn)換器
      轉(zhuǎn)換器

      (2)下面為顯微鏡下觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野A變?yōu)橐曇癇時,應將裝片向
      向左
      向左
      移動.

      (3)如圖為甲、乙兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:

      你認為
      同學的觀察效果好.另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有
      氣泡
      氣泡
      ,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時的操作方法是
      用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平
      用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述.
      拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0. 7%生理鹽水.用涼開水把口漱凈,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下進行觀察.
      (1)請糾正敘述中的四處錯誤:
      a.
      應滴一滴0.9%的生理鹽水,
      應滴一滴0.9%的生理鹽水,

      b.
      取一根消過毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下
      取一根消過毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下

      c.
      把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中
      把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中

      d.
      涂抹幾下.讓細胞均勻分散開
      涂抹幾下.讓細胞均勻分散開

      (2)通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象,若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結(jié)構(gòu),則應將玻璃片向
      左上方
      左上方
      移動,使要觀察的細胞位于
      中央
      中央
      ,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用
      細準焦螺旋
      細準焦螺旋
      調(diào)節(jié)至物像清晰.
      (3)使用生理鹽水的目的是
      保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
      保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

      (4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是
      去掉食物殘渣,以免影響觀察效果.
      去掉食物殘渣,以免影響觀察效果.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      觀察是科學探究的一種方法.科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具.
      (1)圖1是顯微鏡的目鏡和物鏡,①②為目鏡,放大倍數(shù)分別是10×和5×;③④為物鏡,放大倍數(shù)分別是10×和40×;使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最少,其目鏡和物鏡的組合是
      ①④
      ①④
      .(填寫相應的序號)
      (2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是
      裝片應該向左平行移動
      裝片應該向左平行移動

      (3)圖3為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:你認為
      B
      B
      同學的觀察效果好.另一同學效果欠佳是因為裝片中有
      氣泡
      氣泡

      (4)用顯微鏡觀察時,如果光線過強,應選擇
      ②③
      ②③

      ①大光圈;     ②平面鏡;     ③小光圈;     ④凹面鏡

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      某學生在做用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中,他發(fā)現(xiàn)在視野中有許多小圓圈,但他不知道這些小圓圈是細胞或是氣泡.請問你如何來判斷?

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時,將看不到下列哪一結(jié)構(gòu)?( 。

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