【題目】種值番茄時，常摘掉枝條的頂芽，其原因是（ ）

A.防止生長過快B.促進葉的生長

C.防止長得過高D.促使多生側枝

【答案】D

【解析】

在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側芽有一定的制約關系．當頂芽生長旺盛時，側芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。

在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時，側芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。所以，種植番茄時，為了多長側枝，從而多開花結果，常摘掉枝條的頂芽。故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關烏蘭察布地區(qū)農(nóng)作物種植的敘述，錯誤的是（　�。�

A.播種前土壤要耕和耙，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣

B.播種時施農(nóng)家肥，主要是給植物生長提供有機物

C.播種后用地膜覆蓋，有利于種子提早萌發(fā)

D.播種前要澆水，是因為種子萌發(fā)需要一定的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于器官的是（　�。�

A.唾液腺B.心臟C.血液D.腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關于“種”的敘述正確的是

A.馬和驢同屬于一個種B.同種生物的親緣關系最近

C.種是最基本的分類單位D.同種生物的共同特征最少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在高溫和干燥的條件下，種子的壽命都會縮短。（____）

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【題目】植物的生長離不開分生組織，它主要分布在（　�。�

A.根尖B.莖尖

C.莖的形成層D.以上三個都有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陳同學在飼養(yǎng)黃粉蟲時發(fā)現(xiàn)，裝黃粉蟲的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞。是黃粉蟲在吃 塑料嗎？為了探究黃粉蟲是否吃塑料，陳同學把黃粉蟲分為甲乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組減少部分麥麩和菜葉的同時，加喂塑料餐盒片。觀察發(fā)現(xiàn)黃粉蟲確實在吃塑料餐盒片，于是他又對乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不 可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味，其結果均顯示該糞便已不再具有塑料的特征。

（1）該探究實驗中的對照組為____組，實驗組為____組。

（2）該探究實驗作出的假設是____。

（3）根據(jù)實驗結果，請你寫出相關的結論：____。

（4）陳同學的實驗結果，能為我們解決現(xiàn)實生活中的問題提供哪些啟示？____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于蒸騰作用的敘述，其中錯誤的是（　　）

A.葉是蒸騰作用的主要器官

B.氣孔是蒸騰作用的門戶

C.蒸騰作用能夠降低葉表面溫度

D.空氣濕度大，可促進蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在新農(nóng)村建設中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結構，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中，起主要作用的微生物是 （ ）

A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌

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