【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)(如圖),下列敘述不正確的是( )
A. 甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光
B. 甲裝置中①和②對照可探究光合作用的場所是葉綠體
C. 乙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭熄滅
【答案】B
【解析】
綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用。
甲裝置中的遮光部分和未遮光部分形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是光照,結(jié)果遮光部分滴加碘液不變藍(lán)色,說明沒有進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,而未遮光部分滴加碘液變藍(lán)色,進(jìn)行了光合作用制造有機(jī)物,說明光照是光合作用的條件。甲裝置中的①綠色部分,因?yàn)橛袣溲趸c吸收二氧化碳,而未遮光部分能形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳,結(jié)果①未遮光的綠色部分滴加碘液不變藍(lán)色,因缺少二氧化碳未進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,而未遮光部分在光照下進(jìn)行光合作用,因吸收空氣中的二氧化碳制造有淀粉,滴加碘液變藍(lán)色,因此甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光,故A正確;甲裝置中①綠色部分和②白色部分能形成一組對照實(shí)驗(yàn),但是缺少光合作用的原料,均不能進(jìn)行光合作用,滴加碘液均不變藍(lán)色,不可探究光合作用的場所是葉綠體,故B錯(cuò)誤;澄清的石灰水遇二氧化碳變渾濁,萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,所以乙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,故C正確;萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用利用氧氣,丙裝置觀察到的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭熄滅,因?yàn)槿鄙傺鯕,故D正確。故選B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ___________________________________ 。
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________________。
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別是由_________決定的?
(4)一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ______________。
(5)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)閳D中[ ]________ 內(nèi)含有溶解著糖分的
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【題目】貯藏蔬菜水果時(shí),往往在貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳,其目的是 ( )
A. 降低庫內(nèi)溫度 B. 促進(jìn)庫內(nèi)空氣流動(dòng)
C. 抑制呼吸作用 D. 利于有機(jī)物的積累
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示生物各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
A. 1耳垂基因、2 DNA、3染色體、4胰腺細(xì)胞
B. 1人血涂片、2臨時(shí)裝片、3裝片、4玻片標(biāo)本
C. 1分生區(qū)、2根、3卷柏、4裸子植物
D. 1核酸、2噬菌體、3流感病毒、4病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的性別決定方式與人類相同,如圖為某果蛹體細(xì)胞內(nèi)染色體組成,下列敘述不正確的是( 。
A. 果蠅的性別是一對相對性狀,體細(xì)胞內(nèi)染色體成對存在
B. 根據(jù)圖示可判斷此果蠅為雄性
C. 此果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為3對+XY
D. 果蠅卵細(xì)胞內(nèi)有3條形態(tài)、大小各不相同的染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本連接起來。
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【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡(①和②)和物鏡(③和④),以及觀察到清晰物像時(shí),物鏡與載玻片間的距離圖示。請據(jù)圖回答問題。
(1)在使用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí),為了要觀察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是①和_____(用序號作答)。此時(shí)放大的倍數(shù)為_________。
(2)如果用②和④鏡頭組合看到視野中的一列細(xì)胞數(shù)為16個(gè),那么目鏡不動(dòng),用物鏡③替代物鏡④,將在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)將__________(選填“增多”或“減少”)、圖像放大或縮小_______倍。
(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的裝片時(shí),若是在外界光線很強(qiáng)的條件下,應(yīng)選用的反光鏡是___________(選填“平面”和“凹面”)鏡。
(4)如果顯微鏡視野中的物象偏左上方,要將其移至視野的中央,那么載玻片應(yīng)該向______方移動(dòng)。
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