【題目】在大型燃煤發(fā)電廠附近,下列植物中最不易成活的是
A.葫蘆蘚 B.腎蕨 C.桃 D.油松
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于組織的是( )
A.一棵大樹(shù) B.一片樹(shù)葉
C.一層表皮 D.一個(gè)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)染色體、DNA和基因關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年4月日本九州接連發(fā)生兩次強(qiáng)烈地震,但人員相傷亡相對(duì)輕微,這和日本民眾具有較強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和和豐富的防災(zāi)知識(shí)是分不開(kāi)的,因此在災(zāi)害面前,我們應(yīng)該懂得一些自救常識(shí),請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題。
(1)一位傷員在地震中大腿受傷流血不止,血色暗紅,血流速度緩慢,應(yīng)在傷口的_________端止血。
(2)從廢墟中救出的傷員需靜脈注射葡萄糖溶液,葡萄糖溶液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_________,最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供_________作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(3)為有效保護(hù)災(zāi)區(qū)兒童健康,災(zāi)后醫(yī)生為適齡兒童注射疫苗,從而抵抗疾病,這種免疫類(lèi)型屬于____________免疫。
(4)地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)水源污染容易受到大腸桿菌污染,大腸桿菌的細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比的主要區(qū)別是 。為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對(duì)水源和地面進(jìn)行了大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______________。
(5)為了提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,學(xué)校每年開(kāi)展應(yīng)急逃生演練,聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后,同學(xué)們迅速離開(kāi)教室。鈴聲的聲波引起同學(xué)們的鼓膜震動(dòng), 能夠接受震動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并將沖動(dòng)傳遞到位于 中的聽(tīng)覺(jué)中樞,從而聽(tīng)到警報(bào)聲。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲(chóng)棉品種,該項(xiàng)生物技術(shù)屬于
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù) D.細(xì)胞工程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏娜~和花中去的,光合作用合成的有機(jī)物是通過(guò)莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母浚参矬w通過(guò)這兩種管道,形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng),屬于 組織.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下邊有關(guān)青春期健康說(shuō)法,合理的是( )
A.為了同學(xué)面子經(jīng)常聚會(huì)喝酒十分必要 B.為了節(jié)省時(shí)間不用吃早餐
C.一有煩惱就通宵玩游戲 D.學(xué)習(xí)累了適當(dāng)打打球勞逸結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.凡有“OTC”標(biāo)志的藥,都可以不憑醫(yī)生證明的藥房買(mǎi)到
B.生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和環(huán)境的多樣性
C.酸奶營(yíng)養(yǎng)豐富,有益于健康,制造酸奶的菌種是乳酸菌
D.引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是微生物的大量繁殖
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