下圖是同學(xué)們熟悉的植物，請據(jù)圖回答：

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[     ]________植物，此類植物單細胞的種類占__________，它是大氣中________的主要來源。
(2)圖中屬于種子植物的是___________。
(3)A的繁殖方式是用____________。
(1)C藻類　大多數(shù)    氧氣
(2)B和D
(3)孢子繁殖
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是同學(xué)們熟悉的三套實驗裝置(注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳)，請認真分析并回答問題：

（1）A裝置可以用來驗證植物的光合作用需要                        。
要驗證這個結(jié)論需要設(shè)置一個對照實驗，則對照實驗裝置中燒杯里應(yīng)為   
                            。
（2）B裝置是驗證                           的實驗，為了使實驗獲得良好的效果，應(yīng)選擇             的塑料袋（填“無色”、“黑色”或“白色”）。
（3）如果要用C裝置來驗證植物的蒸騰作用，實驗小組的同學(xué)認為該實驗裝置有不妥之處，請你加以改進                                          

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省廣安二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是同學(xué)們熟悉的三套實驗裝置(注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳)，請認真分析并回答問題：

（1）A裝置可以用來驗證植物的光合作用需要                        。
要驗證這個結(jié)論需要設(shè)置一個對照實驗，則對照實驗裝置中燒杯里應(yīng)為   
                            。
（2）B裝置是驗證                           的實驗，為了使實驗獲得良好的效果，應(yīng)選擇             的塑料袋（填“無色”、“黑色”或“白色”）。
（3）如果要用C裝置來驗證植物的蒸騰作用，實驗小組的同學(xué)認為該實驗裝置有不妥之處，請你加以改進                                          

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科目：初中生物 來源：山東省同步題 題型：讀圖填空題

下圖是同學(xué)們熟悉的植物，請據(jù)圖回答：
（1）夏天，池水變綠的原因是圖中______類植物大量繁殖造成的，此類植物單細胞的種類占_______。
（2）圖中D類植物產(chǎn)生的種子有何特點?__________________________。
（3）沒有根、莖、葉等器官分化的是[    ]_______植物。
（4）A的繁殖方式是用___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是同學(xué)們熟悉的植物，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有真正的根莖葉的植物是                                 。

（2）哪類植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物?                                         

（3）圖中的B類和E類在生殖上的共同點是①               ②                                              。

（4）國家一級保護植物桫欏屬于                          植物。

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