【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)人體的呼吸的問題:
(1)在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前,要先清除其口、鼻內(nèi)污物的目的是______,空氣和食物進(jìn)入人體時(shí)共同經(jīng)過的器官是______。吃飯時(shí)大聲說笑會(huì)嗆著,這是吞咽時(shí),______來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管所致。
(2)胸圍差是胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的。測(cè)量胸圍差時(shí),應(yīng)取多次測(cè)量數(shù)值的______值作為你的胸圍差。
(3)空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終被組織細(xì)胞用來分解______,從而獲得生命活動(dòng)所需要的能量進(jìn)行這一生理過程的場(chǎng)所是細(xì)胞的______內(nèi)。
(4)在體育課上,同學(xué)們進(jìn)行一百米賽跑后,呼吸深度和呼吸頻率的變化是______。
【答案】保持呼吸道通暢,利于氣體進(jìn)出肺 咽 會(huì)厭軟骨 最大 有機(jī)物 線粒體 都加強(qiáng)
【解析】
人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺,呼吸道是氣體的通道,肺是氣體交換的場(chǎng)所。
(1)在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前,要先清除其口、鼻內(nèi)污物的目的是保持呼吸道通暢,利于氣體進(jìn)出肺?諝夂褪澄镞M(jìn)入人體時(shí)共同經(jīng)過的器官是 咽。吃飯時(shí)大聲說笑會(huì)嗆著,這是吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管所致。
(2)胸圍差是胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的。測(cè)量胸圍差時(shí),應(yīng)取多次測(cè)量數(shù)值的最大值作為你的胸圍差。
(3)空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終被組織細(xì)胞用來分解 有機(jī)物,從而獲得生命活動(dòng)所需要的能量,進(jìn)行這一生理過程的場(chǎng)所是細(xì)胞的線粒體內(nèi)。
(4)我們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,因此體育鍛煉需要大量的氧氣,而人體中血紅蛋白中運(yùn)輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕,所以人要加深、加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣。因此體育課進(jìn)行100米賽跑后,同學(xué)們出現(xiàn)的現(xiàn)象是呼吸活動(dòng)會(huì)呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類染色體數(shù)目的敘述,不正確的是( )
A.人類卵細(xì)胞中有23條染色體 B.人類精子中有23條染色體
C.人類成熟的紅細(xì)胞中有23對(duì)染色體 D.人類受精卵中有23對(duì)染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家燕是我們熟悉的一種候鳥,請(qǐng)就家燕的相關(guān)知識(shí)回答下列問題。
(1)家燕的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是_____,該肌肉的作用是_____。
(2)家燕的飛行速度很快,每秒高達(dá)數(shù)十米,從外形看,它適于飛翔的特點(diǎn)是____________ 。
(3)家燕有驚人的捕蟲能力,是人類的朋友,請(qǐng)你提出2~3項(xiàng)保護(hù)它的措施:_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選擇生長(zhǎng)狀況相似的1~3號(hào)三盆青菜幼苗,以探究水分對(duì)植物生存的影響。現(xiàn)設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表回答問題:
編號(hào) | 1號(hào)幼苗 | 2號(hào)幼苗 | 3號(hào)幼苗 |
環(huán)境條件 | 光照充足、適量澆水 | 光照充足、不澆水 | 光照充足、大量澆水 |
(1)探究實(shí)驗(yàn)中除了要研究的變量外,其他變量應(yīng)該相同,即實(shí)驗(yàn)的_____原則;該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)幼苗起______作用。
(2)一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn):1號(hào)幼苗正常生長(zhǎng),2號(hào)和3號(hào)幼苗不能正常生長(zhǎng)。由此得出結(jié)論:_____ 是影響植物生長(zhǎng)的生存因素之一。
(3)如果還要探究光照對(duì)植物生存的影響,應(yīng)增加一盆生長(zhǎng)狀況相似的青菜幼苗。該盆青菜幼苗與表中1號(hào)幼苗相比,放置的環(huán)境條件應(yīng)為_____ 和_____。
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【題目】下列關(guān)于有社會(huì)行為的動(dòng)物的說法,不正確的是( )
A. 動(dòng)物都是營(yíng)群體生活的
B. 群體內(nèi)部往往形成一定組織、分工、等級(jí)
C. 動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
D. 螞蟻靠氣味通訊
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【題目】下列對(duì)生物進(jìn)行分類及排列順序的敘述中,正確的是( )
A. 在被子植物中,根、莖、葉是分類的主要依據(jù)
B. 有種子的植物可以分為裸子植物和被子植物
C. 脊椎動(dòng)物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是:兩棲類、魚類、鳥類、爬行類、哺乳類
D. 無種子植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序是:藻類、蕨類、苔蘚、裸子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于合理營(yíng)養(yǎng)的一組是( )
①每日三餐,按時(shí)進(jìn)食 ②各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例合適,互相搭配 ③喝飲料代替喝水
④多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,少吃蔬菜和水果 ⑤喜歡吃什么就吃什么
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)有豐富的野生動(dòng)植物資源,下列不是我國(guó)野生生物資源特點(diǎn)的是( )
A. 我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一
B. 我國(guó)是世界上被子植物種類最多的國(guó)家
C. 我國(guó)特有的和古老的生物種類豐富
D. 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)物種豐富
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