【題目】家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)________、_________、__________和_________四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)________________。

【答案】卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)；完全變態(tài)發(fā)育

【解析】

試題分析：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

考點(diǎn): 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示，綠色是隱性， 其基因用a表示，子葉黃色的基因組成是 ( )

A．aa B．AA或Aa C．Aa D．Aa或aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專(zhuān)家認(rèn)為，經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于( )

A、講究個(gè)人衛(wèi)生

B、保護(hù)易感人群

C、控制傳染源

D、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量是（ ）

A．逐漸上升 B．逐漸下降

C．相對(duì)穩(wěn)定 D．先升后降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最差的是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中， 是最基本和最重要的生物成分，它對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。因?yàn)樗転樗猩锏纳婧桶l(fā)展提供必需的 和 ，能維持大氣中

和 的平衡，還能促進(jìn)生物圈的 循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血，靜脈里流的都是靜脈血。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是早成鳥(niǎo)具有的特點(diǎn)：（ ）

A、腿足無(wú)力 B、腿足有力 C、不能自行覓食 D、絨羽很少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過(guò)程依次要經(jīng)歷的時(shí)期是（ ）

A．受精卵→幼蛙→成蛙

B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C．受精卵→幼蛙→休眠體→成蛙

D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案