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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)菌細(xì)胞特點(diǎn)的是( )
A. 個(gè)體是單細(xì)胞的 B. 細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞中有葉綠體 D. 細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1﹣6為蠶豆種子).請仔細(xì)讀圖并回答下列問題:
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇__________兩個(gè)編號(hào)的種子對照.
(2)探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為__________的種子.
(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組____ ____,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
(4)今年四月下旬開始,我國南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號(hào)為__________的種子所處的條件與此相當(dāng).
(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足__________且不在休眠期的條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌從形態(tài)上分,有球菌、桿菌,螺旋菌,以下對球菌的敘述,正確的是( 。
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
C.有成形的細(xì)胞核
D.進(jìn)行分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況,試根據(jù)二者的結(jié)合特點(diǎn)推測,甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最不旺盛的是( 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系,它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息,對維護(hù)自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。圖1為家鴿的外形,圖2和圖3是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
(1)家鴿適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是身體呈流線型,并被覆羽毛,_____。其適應(yīng)飛行的特點(diǎn)還有骨骼很薄,有的愈合在一起,長骨_____,充滿空氣;胸骨發(fā)達(dá),兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的胸肌等;除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有能儲(chǔ)存大量空氣輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫_____。
(2)在雞卵的結(jié)構(gòu)中,能供給營養(yǎng)物質(zhì)的是圖2中的_____。(填寫標(biāo)號(hào))
(3)用剪刀輕輕敲打雞卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有_____,其作用是貯存供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣。
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖3所示)仔細(xì)觀察,卵黃的表面有一個(gè)乳白色的小圓點(diǎn)是將來發(fā)育成雛鳥的部位,該結(jié)構(gòu)就是圖2中的_____。(填寫標(biāo)號(hào))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”,回答問題:
(1)HIV病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由_________構(gòu)成,主要侵犯并瓦解人體的_________系統(tǒng)。從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于_________。
(2)“衣食父母”不同是指_________不同,據(jù)此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________。
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