5．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．含鐵的、含磷的B．含硼的、含鐵的、含鈣的
C．含鈣的、含鐵的D．含氮的、含磷的、含鉀的

分析 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物生活中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽，了解含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．據(jù)記載，進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年都至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失．在造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的原因中，主要是（　　）
A．干旱少雨，飲水缺乏B．天敵過(guò)多，大量被捕食
C．食物不足，饑餓而死D．人類(lèi)活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖中，A、B、C表示植物體的某些生命活動(dòng)過(guò)程，D、E為該植物體的營(yíng)養(yǎng)器官，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中A過(guò)程表示植物的呼吸作用，所釋放的能量用于植物的生命活動(dòng)．
（2）植物體主要通過(guò)圖中的E從土壤中吸收水分，其中90%以上通過(guò)B過(guò)程散失．（用圖中的字母作答）
（3）圖中表示光合作用的是C過(guò)程（用圖中的字母作答），這一過(guò)程在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行．
（4）圖中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)出植物體．
（5）由于某種原因，要將上述植物移栽，為提高其成活的可能性，移栽時(shí)要注意保護(hù)其根部外，還應(yīng)適當(dāng)剪去一部分枝葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如果將一只正在孵化雞蛋的母雞所孵的雞蛋拿掉，它照樣孵蛋，這種行為稱(chēng)為（　�。�
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．后天性行為D．取食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．仔細(xì)觀(guān)察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B與C、D、E、F、G的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱．
（2）上述動(dòng)物受精作用在水中完成的有A、B、C、G，能保持體溫恒定的有E、F（均填代號(hào)）．
（3）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線(xiàn)型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．“家燕筑巢”和“飛鴿傳書(shū)”，從行為獲得途徑上看分別屬于先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
（4）F特有的生殖特點(diǎn)是胎生．
（5）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，以下選項(xiàng)正確的是B．
  A．ABGDCFE    B．ABGCDEF    C．ADBFCEG    D．ABDCEFG．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．以下是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是②→⑥→③→⑤→④→①．
（2）在步驟②中，將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（3）步驟⑤的目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．
（4）滴加碘液后，變藍(lán)的是葉片見(jiàn)光（選填“見(jiàn)光”或“遮光”）部分．
（5）此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題．
資料一：2012年春季，手足口病卷土重來(lái)，該病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染�。�
資料二：近年來(lái)，越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專(zhuān)家提醒：如寵物咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗．
資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制，而沒(méi)有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患�。�
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．學(xué)校會(huì)勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳播病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源．
（2）從免疫的角度來(lái)看，注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原； 接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫，這屬于人體免疫的第三道防線(xiàn)．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著，主要是因?yàn)橐l(fā)此類(lèi)傳播病的病原體是病毒．它的結(jié)構(gòu)是內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
步驟1：取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B；
步驟2：在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白來(lái)水，分別飼養(yǎng)10只蝌蚪；
步驟3：A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B 缸不加，其他條件相同；
步驟4：兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．
結(jié)果記錄如下，請(qǐng)分析回答：（單位：平均天數(shù)）
實(shí)驗(yàn)要素后腿長(zhǎng)出前腿長(zhǎng)出尾脫落尾脫落時(shí)平均體長(zhǎng)（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一步驟不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)指出并糾正：步驟2，變量不唯一，AB缸中都加池塘水．．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：甲狀腺能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，你還應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？再選取10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其它培養(yǎng)條件應(yīng)與B缸完全相同．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．當(dāng)生物體在缺乏空氣的條件下腐爛時(shí)，會(huì)產(chǎn)生沼氣．沼氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣�。託馐呛芎玫娜剂�，可用于家庭烹調(diào)、取暖和照明．目前我國(guó)農(nóng)村建造了大量的沼氣池，據(jù)測(cè)算，每立方米沼氣轉(zhuǎn)化的能量可以供60瓦電燈工作6小時(shí)．請(qǐng)問(wèn)：
（1）為了安全，在廚房安裝甲烷泄漏報(bào)警器．根據(jù)甲烷的性質(zhì)，可知圖中b（填“a”或“b”）位置的安裝是正確的．
（2）池內(nèi)微生物能將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣．生產(chǎn)沼氣所應(yīng)
用的原理是B．
A．光合作用   B．呼吸作用   C．?dāng)U散作用  D．蒸騰作用．

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