【題目】同學們一定聽過小蝌蚪找媽媽的故事吧?小蝌蚪長得不像青蛙媽媽,而像小魚,但是在發(fā)育的過程中,小蝌蚪會慢慢長出四肢,越來越像青蛙媽媽。青蛙的發(fā)育要經(jīng)歷以下幾個過程,請看下圖并回答問題

1請將青蛙的個體發(fā)育過程按順序寫出來:

2從圖中可以看出青蛙的發(fā)育類型屬于 。

【答案】1受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙;

2變態(tài)發(fā)育

【解析】

試題分析:1青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,然后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙,即經(jīng)過了受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四個時期;

2青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

練習冊系列答案
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1我們用刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自圖中結構[ ] ___________。

2能將光能轉變?yōu)榛瘜W能的是[ ] _________并且儲存能量;這一生理活動是___________。

3能夠把細胞內產(chǎn)生的廢物排到細胞外的是[ ]_________。

4細胞的控制中心位于 [ ]_________內,里面的染色體是由_____________和____________兩種物質組成的,都屬于有機物。

5能夠把能量釋放出來的細胞結構是___________,完成這一生理活動是___________。

6由于25的這兩種生理活動,維持了大自然的___________平衡。

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【題目】腐肉生蛆是日常生活中常見的現(xiàn)象。甲乙兩同學對這個問題有不同的看法,到底誰的觀點是對的呢?請你設計一個實驗方案,并對結果進行分析。

(1)請補充完整探究方案:

把一塊鮮肉切成 (填寫相同不同)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個廣口玻璃瓶里,編號為:A、B。

在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開,并把A、B兩瓶同時側放在 (填)蒼蠅出沒的適宜條件下。

每天觀察并記錄兩個玻璃瓶中肉的生蛆情況。

(2)實驗結果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆, A玻璃瓶內則沒有蛆。

(3)實驗結論:實驗的結果支持了哪位同學的觀點?

(4)請分析回答:

a.該實驗中的變量是什么?

b.導致A、B兩個瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機物豐富,什么生物進行了大量繁殖?

C.根據(jù)所學知識,我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有有哪些?(舉出一例即可)。

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【題目】生物分類的等級單位從高到低是 、 、 、 、 、

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【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖。據(jù)圖分析,不能得出的結論是

A女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C10歲之前,男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D青春期是智力發(fā)育的黃金時期

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