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【題目】“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是科學探究成功的前提，下列不屬于科學問題的是（ ）

A．大雁何時南飛 B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．哪種月季漂亮 D．菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物

【答案】C

【解析】

試題分析：大雁何時南飛，有科學研究價值，因為對于研究大雁的遷徙行為很有價值，A不符合題意；

鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中，有科學研究價值，是研究鼠婦生活行為，B不符合題意；

哪種月季漂亮，是人的感覺，沒有科學研究價值，C符合題意；

菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物，有科學研究價值，是研究菜青蟲的食性，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體組成示意圖。下列有關敘述不正確的是

A.①是遺傳物質 DNA

B.每個①上只有一個基因

C.③主要由蛋白質和 DNA 構成

D.受精卵中③的數目異�？墒谷嘶歼z傳性疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖．下列有關敘述，正確的是（　�。�

A. ①②過程分別在光下與黑暗條件下進行

B. ②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統中的生產者

C. 生產上欲使小麥增產，需同時促進①②過程

D. ①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統能量流動情況（單位：千焦），有關敘述正確的是（ ）

A．甲的個體數量一定多于乙的個體數量

B．甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和

C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少

D．第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統的結構模式圖，請據圖回答：

（1）消化系統包括____________ 和 _____________兩部分．

（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白質的場所是【 ___】。

（3）消化和吸收的主要器官是【______】食物中的營養(yǎng)成分經吸收后進入循環(huán)系統．

（4）[⑧]是___________，它所分泌的膽汁能促進脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（　�。�

A. 過程①中細胞質先平均分成兩份

B. 經過過程②遺傳物質發(fā)生了改變

C. 過程①是細胞生長，過程②是細胞分化

D. A、B、C代表細胞分化形成的不同組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年進行的CBA籃球聯賽，對運動員的智慧和體能都是很大的考驗．請結合如圖人體神經系統的組成及神經元結構示意圖，分析回答下列問題：

（1）賽場上，運動員從看到籃球到準確完成投籃的過程中，對投球角度、力度作出準確判斷的結構是[ ] ，與維持身體平衡，協調運動有關的結構主要是[ ] ．

（2）休息時，教練會和隊員一起總結優(yōu)點和不足，溝通需要改進的攻防策略，這個過程離不開1的表層中于 有關的神經中樞．

（3）運動員能快捷、靈敏的進行比賽還與遍布全身的5密切相關，該結構是由[ ] 集結成束，外面包膜構成，具有 的功能．

（4）比賽中，某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部，結果卻造成下肢運動障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應該是損傷了腰部的[ ] ，并且該結構中的排尿，排便中樞失去了[ ] 的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王老師在改作業(yè)時自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠點就好了�！庇纱丝芍�，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的

A. 甲和丙 B. 甲和丁

C. 乙和丙 D. 乙和丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲、日本血吸蟲等動物屬于扁形動物，扁形動物的特征是（　�。�

①身體呈輻射對稱 ②身體呈兩側對稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細胞 ⑤有口無肛門

A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

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