饅頭變甜與_______的分泌以及_______的咀嚼和_______的攪拌都有關(guān)系。
唾液    牙齒    舌
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取
①和③
①和③
兩組作對照．
（2）以“唾液”為變量時，應(yīng)選取
①和②
①和②
兩組作對照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，
①
①
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍．由此你會聯(lián)想到
饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌都有關(guān)
饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌都有關(guān)
．
（4）我們在制定這項探究計劃時，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”．你認為這第四種處理
不
不
必要（填“有”或“不”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

小光同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下幾種處理（處理1模擬了口腔中牙齒、舌、唾液的作用）．請回答下面的問題．
        


        
試管
實驗材料
唾液
  清水
處理方法
        

        
1
饅頭碎屑
2毫升
0毫升
充分攪拌后放入37℃溫水中
        

        
2
饅頭碎屑
0毫升
2毫升
充分攪拌后放入37℃溫水中
        

        
3
饅頭碎屑
2毫升
0毫升
不攪拌，直接放入37℃溫水中
        

        
4
饅頭塊
2毫升
0毫升
不攪拌，直接放入37℃溫水中（1）上述實驗中，當以舌的攪拌為變量時，應(yīng)選取
        3號試管和1號試管
        3號試管和1號試管
        兩種處理為對照實驗．
        （2）處理1 與2進行對照實驗是為了探究
        唾液
        唾液
        的作用．
        （3）5～10分后取出1、2、4三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)
        1
        1
        號試管中的饅頭遇碘后不變藍；
        4
        4
        號試管中的饅頭部分變藍色；
        2
        2
        號試管中的饅頭全變藍色．
        （4）實驗結(jié)論：饅頭變甜與
        牙齒的咀嚼
        牙齒的咀嚼
        、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：四川省期末題
				題型：填空題
			
        

						
        請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題：
        （1）實驗步驟： 
        ①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理： 
        A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
         B、將饅頭碎屑與2ml_______放入2號試管中并充分攪拌； 
        C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌。 
        ②然后將處理后的3支試管都同時放入_______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；
        （2）實驗現(xiàn)象：分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍；而______號試管中的物質(zhì)遇碘后，藍色最深。
        （3）實驗結(jié)論： 
        ①饅頭在口腔中變甜與_______的分泌以及_______的攪拌和_______的咀嚼都有關(guān)； 
        ②唾液中含有消化淀粉的_______，淀粉的消化從_______內(nèi)開始的。
        （4）以“唾液”為變量時，應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗？__________。 
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
        

						
        請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題：
        （1）實驗步驟：
        ①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理：
        A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
        B、將饅頭碎屑與2ml______放入2號試管中并充分攪拌；
        C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌．
        ②然后將處理后的3支試管都同時放入______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；
        （2）實驗現(xiàn)象：
        分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍；而______號試管中的物質(zhì)遇碘后，藍色最深．
        （3）實驗結(jié)論：
        ①饅頭在口腔中變甜與______的分泌以及______的攪拌和______的咀嚼都有關(guān)；
        ②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化從______內(nèi)開始的．
        （4）以“唾液”為變量時，應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗？______．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2009-2010學(xué)年四川省綿陽市江油市七年級（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
        

						
        請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題：
        （1）實驗步驟：
        ①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理：
        A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
        B、將饅頭碎屑與2ml______放入2號試管中并充分攪拌；
        C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌．
        ②然后將處理后的3支試管都同時放入______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；
        （2）實驗現(xiàn)象：
        分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍；而______號試管中的物質(zhì)遇碘后，藍色最深．
        （3）實驗結(jié)論：
        ①饅頭在口腔中變甜與______的分泌以及______的攪拌和______的咀嚼都有關(guān)；
        ②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化從______內(nèi)開始的．
        （4）以“唾液”為變量時，應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗？______．
        

			
        

			
        
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