分析 (1)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳和水,并釋放出氧氣;
(2)若此圖表示呼吸作用,因?yàn)楹粑饔迷鲜怯袡C(jī)物和氧,產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量;
(3)葉片的上下表皮中有氣孔,氣孔是氣體進(jìn)出的門戶.圖示表示綠色植物的葉片進(jìn)行某一項(xiàng)生理活動時的示意圖,隨著葉片所進(jìn)行的生理活動的不同,①②③④C所代表的物質(zhì)也各不相同.
解答 解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,可見進(jìn)行光合作用需要二氧化碳,并釋放出氧氣,故葉片中的①和②分別代表二氧化碳和氧氣,③表示導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)乃郑参镏圃斓挠袡C(jī)物通過葉脈向下輸送到莖和根,故④為有機(jī)物.
(2)若此圖表示呼吸作用,因?yàn)楹粑饔迷鲜怯袡C(jī)物和氧,產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量,可以推知:①代表氧氣,②代表二氧化碳.
(3)植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~,使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用,則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣.
(4)光合作用只能在光下進(jìn)行,呼吸作用和蒸騰作用有光無光都能進(jìn)行,所以,在白天植物能進(jìn)行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而夜晚能進(jìn)行的有呼吸作用和蒸騰作用.
(5)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位,因此構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
故答案為:(1)①二氧化碳;③水
(2)氧氣
(3)水蒸氣
(4)3
(5)線粒體
點(diǎn)評 此題考查的是植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原植物大多適應(yīng)半干旱氣候 | |
B. | 我國的森林覆蓋率和人均森林面積均低于世界水平 | |
C. | 我國植被面臨的主要問題是森林面積太少 | |
D. | 過度放牧將導(dǎo)致草場退化,從而引起土壤沙化,出現(xiàn)沙塵暴等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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