【題目】如圖是關節(jié)模式圖,請據圖回答問題:
(1)骨在運動過程中起著___________的作用,運動時能減少兩骨之間摩擦的是滑液和[ ]____________;把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]__________和韌帶。
(2)李大媽患了嚴重的關節(jié)炎,常常感覺關節(jié)脹痛,醫(yī)生用針管從她的關節(jié)中抽出大量渾濁的滑液。造成這種現象的原因是由于________分泌功能異常,致使[ ]_______內滑液過多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳和變異是生物界中存在的自然現象,正是因為遺傳和變異,自然界中的每個物種才能保持基本穩(wěn)定,又不斷發(fā)展變化.如圖與遺傳有關的結構示意圖,請根據圖示和所學的相關知識回答問題.
(1)假設圖中②代表的是人精細胞中的性染色體X,那么該精細胞與卵細胞結合后,所形成的受精卵發(fā)育成的新個體性別是性.
(2)下列有關細胞、染色體、DNA、基因和性狀的敘述,正確的是 .
A.細胞中的染色體都是成對存在的
B.染色體就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性狀
(3)人類的單、雙眼皮為一對相對性狀,相關基因用R、r表示.一對夫婦全表現為雙眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則這對夫婦中丈夫的基因組成是 . 這種親子代之間性狀的差異稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,人的體細胞中含有46條染色體,在分裂過程中,染色體的數目變化情況是( )
A.46﹣46﹣46
B.46﹣92﹣92
C.92﹣92﹣46
D.46﹣92﹣46
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關光合作用、呼吸作用示意圖,請據圖回答。
(1)a、b表示植物的生理活動:b是 。
(2)A、B表示兩種物質:A是 。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了有機物,而且為生物提供了呼吸作用需要的 ,同時減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的碳——氧平衡。
(4)b作用的意義:分解有機物,釋放 ,供生物的生命活動利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中與小腸的吸收功能有關的特點是( )
①成人的小腸一般有5~6米長
②小腸中有多種消化液
③小腸絨毛壁、毛細血管壁僅由一層上皮細胞構成
④小腸內有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛.
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的實驗.在A、B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號.將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯放人4℃的冰箱中,數天后觀察.
(1)在6顆種子中,你認為 號種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是 .
(2)第1顆種子不能萌發(fā)的原因是 .
(3)該實驗方案中實際上包括三組對照實驗,其中②與⑤對照組,主要探究的是 .
(4)該實驗設計中存在的一個缺陷是 .
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【題目】小明在煮雞蛋時發(fā)現:隨著水溫升高,從雞蛋里冒出許多氣泡。這一現象說明:( )
A.蛋殼上有氣孔 B.該卵已受精
C.該卵未受精 D.胚盤開始發(fā)育
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