Question

【題目】如圖是植物葉片的生理活動示意圖，圖①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）光合作用是在葉肉細(xì)胞的中進(jìn)行的．若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的過程示意圖，則②和④分別代表、 ．
（2）若此圖表示植物在暗處時(shí)呼吸作用示意圖，則②代表 ， 它可以使澄清石灰水 ．
（3）寫出呼吸作用過程的反應(yīng)表達(dá)式 ．
（4）在蒸騰作用過程中，②代表的物質(zhì)是 ， 它是通過葉表皮的擴(kuò)散到外界空氣中．
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 ．

Answer 1

【答案】
（1）葉綠體,氧氣,有機(jī)物
（2）二氧化碳,變渾濁
（3）有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
（4）水,氣孔
（5）器官
【解析】解：（1）、綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．反應(yīng)式為：二氧化碳﹢水→有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。如圖是光合作用過程的示意圖，①代表二氧化碳，②代表氧氣，③代表水，④代表有機(jī)物。（2）（3）、植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用。反應(yīng)式為：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，如圖是呼吸作用過程的示意圖，①代表氧氣，②代表二氧化碳，二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁。（4）、蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的開閉也是受保衛(wèi)細(xì)胞控制的，如圖②代表水蒸氣。蒸騰作用的意義是促進(jìn)水、無機(jī)鹽的吸收，帶動水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；可以降低葉面溫度，防止灼傷；提高大氣濕度，增加降水等。（5）綠色開花植物是由根、莖、葉（屬于營養(yǎng)器官）、花、果實(shí)、種子（屬于生殖器官）六大器官組成的．根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官。

所以答案是：（1）葉綠體； 氧氣； 有機(jī)物（2）二氧化碳； 變渾濁（3））有機(jī)物+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量（4）水； 氣孔（5）器官

【考點(diǎn)精析】掌握光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解答本題的根本，需要知道光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用．