【題目】下圖為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程,A、B、C表示某系統(tǒng),a、b表示某物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)C系統(tǒng)的主要器官是__________。

(2)手術(shù)后的病人需要通過(guò)A系統(tǒng)獲取較多的_____________,利于身體的康復(fù);參與此類物質(zhì)消化過(guò)程的消化液有胰液、腸液、____________。

(3)通過(guò)B系統(tǒng)攝入的物質(zhì),最終在組織細(xì)胞內(nèi)的______________中被利用。

(4)腸炎患者靜脈注射的抗生素會(huì)先到達(dá)心臟的______________。

【答案】 腎臟(腎) 蛋白質(zhì) 胃液 線粒體 右心房

【解析】觀圖可知:A表示人體的泌尿系統(tǒng)、B表示消化系統(tǒng)、C表示呼吸系統(tǒng),(1)泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟;(2)手術(shù)后的病人需要通過(guò)A系統(tǒng)獲取較多的蛋白質(zhì),利于身體的康復(fù);參與此類物質(zhì)消化過(guò)程的消化液有胰液、腸液、胃液;(3)通過(guò)消化系統(tǒng)攝入的物質(zhì),最終在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體中被利用;(4)血液循環(huán)途徑如圖所示:

從血液循環(huán)途徑圖中看出,靜脈注射抗生紊后,抗生素經(jīng)上腔靜脈右心房右心室→…腸(發(fā)炎部位),因此,注射的藥物最先到達(dá)心臟的右心房”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】空中飛行的動(dòng)物

A.都是脊椎動(dòng)物 C.既有脊椎動(dòng)物又有無(wú)脊椎動(dòng)物

B.都是無(wú)脊椎動(dòng)物 D.既不是脊椎動(dòng)物,也不是無(wú)脊椎動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】七年級(jí)(1)班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問(wèn)題,遇到了一些困難,你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎?

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 。

a、向葉片上滴加碘液

b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理

c、用清水漂洗

d、觀察顏色變化

e、用酒精脫色

f、放在黑暗處一晝夜

g、陽(yáng)光下照射34小時(shí)

(2)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 ,原因是 。圖中B處顏色是 ,原因是 。圖中C(銀邊)的顏色沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明 是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以前,由于冬季蔬菜供應(yīng)匾乏,人們常在蔬菜上市旺季購(gòu)買大量番茄,切成條塊裝入瓶中,上籠蒸約半個(gè)小時(shí)后,取出立即加蓋密封,以備冬季食用。這樣做能夠保存較長(zhǎng)時(shí)間而不腐爛變質(zhì)的原因是

外界微生物很難進(jìn)入瓶中 瓶中為真空狀態(tài) 瓶中過(guò)于干燥高溫可殺死食品中的微生物

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)導(dǎo),埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā),截止到2015年3月29日,全球9個(gè)國(guó)家已有超過(guò)24000人感染,其中1萬(wàn)多人死亡.中國(guó)醫(yī)療隊(duì)為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻(xiàn),60%的治愈率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、德等國(guó)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中,與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

缺乏癥

夜盲癥

壞血病

佝僂病

貧血癥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答。(括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋?)內(nèi)有少量滑液和( )表面光滑,從而而減少了骨與骨之間的磨擦。

2)圖中1 所示的結(jié)構(gòu)是 ,它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性,其里面和外面還有許多 起加固作用。

3)脫臼是指圖中的( ) 和( ) 結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯(cuò)位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)是 ;圖中所示結(jié)構(gòu)是 ;

(2)骨膜中含有 細(xì)胞, 對(duì)骨的生長(zhǎng) 具有重要作用.

(3)標(biāo)號(hào)在嬰兒期呈 色,具有 功能。

(4)圖中的所示結(jié)構(gòu)是 。其內(nèi)有 。其中的 為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】8分)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究

探究目的:初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

實(shí)驗(yàn)材料:

帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖8所示(AB瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

請(qǐng)回答: (1)針對(duì)光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎? 這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你作出假設(shè): 。

(2)對(duì)(1)所提出的問(wèn)題,應(yīng)選擇 瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定______________開(kāi)始的。

(4)A、BC三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是 瓶。

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