請下列食物與其作用聯(lián)系起來。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西縣一中八年級上第一次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：填空題

菜豆種子的由種皮和胚構成；種皮位于種子的最外面，對胚有保護作用。胚由__________、_________、________和_______構成。

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科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市八年級生物周周清測試（解析版） 題型：選擇題

人和動物不斷吸收氧和二氧化碳但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用（ ）

A．放出二氧化碳，吸收氧

B．放出氧，吸收二氧化碳

C．白天放出氧，晚上吸收二氧化碳

D．白天吸收二氧化碳，晚上放出氧

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科目：初中生物 來源：江蘇省徐州市八年級生物周周清測試（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是

A．若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血

C．若b為組織內(nèi)的毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

D．若b為消化道壁毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南省國科園實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某同學探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗，請回答問題：

（1）加入唾液是因為唾液中含有 ，能夠把淀粉分解成麥芽糖。

（2）37℃水浴保溫是模擬 。

（3）實驗中鑒定淀粉的方法是 。

（4）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，[②]號試管的X處應加入 ，與[ ]號試管形成對照。

（5）實驗結果：①號試管中的物質(zhì)遇到碘液 ，②③號試管中的物質(zhì)遇到碘液 。

（6）實驗結論： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南省國科園實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置，下列敘述正確的是

A．甲表示膈肌舒張，膈頂上升，呼出氣體

B．乙表示膈肌收縮，膈頂上升，吸入氣體

C．甲表示膈肌收縮，膈頂下降，呼出氣體

D．乙表示膈肌舒張，膈頂下降，吸入氣體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南省國科園實驗學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液的組成成分是（ ）

A．血細胞和血清 B．紅細胞、白細胞和血小板

C．血細胞和血漿 D．水分、無機鹽和血紅蛋白

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南省國科園實驗學校八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面圖的四幅漫畫寓意的是人體對病原體的防御功能，圖7是將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化，請分析圖片并回答以下問題：

（1）漫畫A所示的是 _______ 的保護作用，屬于保衛(wèi)人體的第__________道防線。

（2）人體某部位出現(xiàn)炎癥，吞噬細胞增多，主要與漫畫__________有關。

（3）若皮膚不慎被劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到消炎殺菌的作用，原因是唾液中含__________，其殺菌原理可以用漫畫__________來形象說明。

（4）人體的第三道防線是由 和免疫細胞構成。漫畫D中免疫細胞受到刺激后，“手”中舉著的“利劍”是__________，它能針對特定的病原體或異物起作用，因而叫做__________性免疫。

（5）下圖是將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化，當注入抗原X時，抗體產(chǎn)生量的變化曲線是A。若第8天同時注射抗原X和抗原Y，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是 ，表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是 ____ 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

下列有關蝗蟲體表外骨骼功能的敘述中，哪項不正確？（ ）

A．保護內(nèi)部器官 B．支持內(nèi)部柔軟的器官

C．防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā) D．使身體維持固定的形狀

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