【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

1_______圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),______圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).

2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:__________________________________________________________________________________________

3)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是____________ (填序號)

4)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]_____ []_______[]____________

5)西瓜的汁液主要存在于[]_______________

【答案】A B 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞壁 葉綠體 液泡 ④細(xì)胞壁 ⑥葉綠體 ⑧液泡 ⑧液泡

【解析】

觀圖可知:①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞膜、⑥葉綠體、⑦細(xì)胞核、⑧液泡、⑨細(xì)胞質(zhì)。

1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有,而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此,A圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,B圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

2)由分析可知,①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞壁、⑥葉綠體、⑧液泡。

3)④細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

4)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞壁、⑥葉綠體和⑧液泡。

5)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),西瓜的汁液就主要存在于⑧液泡中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不是生物多樣性所包括的內(nèi)容的是( )

A. 基因多樣性 B. 生物種類多樣性

C. 生物數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德認(rèn)為肉湯變酸是由微生物引起的,并證明這些微生物來自于空氣。他成功的關(guān)鍵是( 。

A. 運氣好 B. 實驗用具好 C. 設(shè)計了曲頸瓶 D. 觀察時認(rèn)真

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作饅頭和酸奶利用的微生物分別是

A醋酸菌和酵母菌 B酵母菌和乳酸菌

C曲霉和乳酸菌 D酵母菌和曲霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這個學(xué)期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面3小問題

1)填出下列序號所示的名稱a_______________ b__________c_______________ g_______f________________

2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是____倍。

3)某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,移動玻片標(biāo)本的方向是__________________

4)在下列鏡頭的組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是________________

A、目鏡5×物鏡5×B、目鏡10×物鏡10×

C、目鏡5×物鏡10×D、目鏡10×物鏡15×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種是無脊椎動物?( 。

A. 蜜蜂 B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生理作用屬于特異性免疫的是(  )

A. 人體內(nèi)殺菌物質(zhì)的殺菌作用 B. 白細(xì)胞的吞噬作用

C. 皮膚和黏膜的屏障作用 D. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:

(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是A___B_____C___,它們都屬于哪種生殖方式___。

(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是___。

(3)在進(jìn)行圖B處理時,去除多數(shù)葉片的目的是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由______發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的______和生活習(xí)性差異很大,稱這種發(fā)育過程為______發(fā)育。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為______發(fā)育。

(2)D圖中,將來發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是[5]______。E圖中,新生命與母體是通過[b]______進(jìn)行物質(zhì)交換的。

(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于______生殖,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案